1.《赠刘景文》古诗全文的意思是什么
2.古诗两首赠刘景文的意思是什么
1、赠刘景文古诗的意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
2、原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》古诗全文的意思是什么
《赠刘景文》全诗的意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
其中《赠刘景文》全诗。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《赠刘景文》赏析这首诗是赠给好友刘景文的一首诗，这首诗创作于元_五年(公元1090年)，作者是北宋文学家苏轼。这首诗的前两句写景，“荷尽”与“菊残”相呼应，描绘出秋末冬初的萧瑟景象，但是又说菊花傲霜斗寒，说明冬季虽然萧条，但是菊花的枝干依然劲节。
古诗两首赠刘景文的意思是什么
白话译文
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
《赠刘景文》
作者苏轼?
朝代宋
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
扩展资料
这首诗作于1090年（元祐五年）初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。（苏轼赠此诗时，刘季孙已58岁了，难免有迟暮之感。）
诗的前两句写景，景中寓意。“荷”多比喻君子，而时值岁尾，荷叶枯尽，恰似君子生不逢时，难免潦倒失落；“菊”常比喻晚节，残菊丛中菊枝傲霜挺立，犹如君子能够保持晚节。
诗的后两句议景，并揭示赠诗目的。人生暮年，功名未立，难免冷落寒心。然而，对于有志气的人来说，却为时未晚。试想一年中最美的景致，不正是那橙子金黄、橘子青绿的晚秋时节吗？屈原《橘颂》盛赞“橘”——“独立不迁”、“青黄杂糅”、“精色内白”、“秉德无私”。
本诗以此作结，也应当有称赞友人之意。同时勉励友人：人生之秋未到尽头，正是大有作为的黄金时期。
参考资料：
古诗两首中《赠刘景文》古诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗，此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
古诗全文及译文：
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
扩展资料
创作背景：
此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
诗句赏析：
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。
全诗融写景、咏物、赞人于一体，借物喻人，赞颂刘景文的品格和节操。苏轼这首诗虽为赠刘景文而作，所咏却是初冬景物，了无一字涉及刘氏本人的道德文章。
这似乎不是题中应有之义，但实际上，作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂，不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
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