1.形容迟迟不来的诗句

2.关于教学的理念的诗句

十年磨一剑一朝露锋芒_十年磨一剑一朝露锋芒今日斩荆棘考场扬意气

1. 关于教育幸福的七言诗句

关于教育幸福的七言诗句 1.关于幸福的诗句有哪些

陶渊明

智者乐山山如画,

仁者乐水水无涯。

从从容容一杯酒,

平平淡淡一杯茶。

细雨朦胧小石桥,

春风荡漾小竹筏。

夜无明月花独舞,

腹有诗书气自华。

2.北桃园

岁月已寒,

故乡正农闲。

寒夜中,

这思念,

到林间,

到农田。

手持玉米秸,

捉迷藏,

戏童顽。

北风吹,

雪花飘,

乐悠然。

琅琊山下,

是我的故乡,

我的摇篮。

十里滩,

十里桃花园。

风雨相伴,

多少年?

最难忘记,

暑里:

树荫下,

捕鸣蝉。

池塘内:

互戏水,

摘蓬莲。

大海边:

迎惊涛骇浪,

扬风帆,

荡渔船。

渔歌中:

到夜晚,

不思还。

梦中多少企盼?

望故乡,

情意绵绵。

故乡风光好,

故乡水亦甜。

何日凯旋?

3.故乡

小小山村,

鸡犬声相闻。

披衣起,

开柴门。

迎佳宾,

邀故人。

花香鸟语中,

沐春风,

度良辰。

吟古诗,

鸣古瑟,

奏弦琴。

窗前闲坐,

赏尽那一片,

蓝天白云。

山涧清流水,

坡上松树林。

远远近近,

有羊群。

虽战书中,

无战功。

蜀山下,

做平民。

一盘棋,

一杯茶,

论古今,

说帝秦。

有歌声相伴,

不忧道,

不忧贫。

多少情?

多少恨?

不记存。

世间五彩缤纷,

又何必,

苦苦追寻?

神州山水美,

何处不销魂?

此情最淳。

逸老亭

年代:宋 作者:欧阳修

上相此忘荣,怡然物外情。

池光开小幌,山翠入重城。

野鸟窥华衮,春壶劳耦耕。

枕前双雁没,雨外一川晴。

解组金龟重,调琴赤鲤惊。

虽怀安石趣,岂不为苍生。

青玉案 元夕

年代:宋 作者:辛弃疾

东风夜放花千树,

更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,

蓦然回首,那人却在,

灯火阑珊处。

2.关于教育的诗句

1、《题弟侄书堂》唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

译文

虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

2、《长歌行》两汉: 佚名

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

译文

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

3、《观书有感二首·其一》宋代:朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

译文

半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

4、春秋 《诗经.卫风.淇奥》

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹青青。 有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮, 有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮,善戏谑兮,不为虐兮!

译文:

看那淇水弯弯岸,碧绿竹林片片连。高雅先生是君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广,地位显赫很威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子,美丽良玉垂耳边,宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广,地位显赫更威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子,青铜器般见精坚,玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达,倚靠车耳驰向前,谈吐幽默真风趣,开个玩笑人不怨。

5、《剑客 / 述剑》唐代:贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?

译文

十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。如今取出,给您一看,谁有不平之事,不妨如实告我。

3.有关教育的诗句大全

少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成, 1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长流. 3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4.表达“爱国主义教育”的七言诗句有哪些

表达“爱国主义教育”的七言诗句有:

1、唐·王昌龄《出塞二首》

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。

2、唐·李贺 《南园十三首·其五》

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

3、宋·岳飞《池州翠微亭》

经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微。好水好山看不足,马蹄催趁月明归。

4、宋·陆游《示儿》

死去元知万事空,但悲不见同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

5、宋·陆游《十一月四日风雨大作二首》

风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5.关于“教师节”的七言绝句或七律诗句有哪些

1、七律.教师颂

大山中学 黄国超

杏坛洒汗耕种忙,育苗何惧饭菜凉,

三尺杏坛长相伴,两袖清风举世扬,

心忧久旱苗枯萎,只为普天培栋梁。

鬓发微颓桃李艳,迎来金秋丹桂香。

2、老师颂

作者:胶南市六汪镇中心中学的教师

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春插桃李三千圃,秋来硕果满神州。

作为一名园丁,王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累,但是在教书育人的重大担子下,自己不敢松懈,用粉笔无言书写春秋,用青丝染鬓来呕心沥血,成就桃李三千圃。

教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

3、新竹

清代:郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

注释

龙孙:竹笋的别称。

凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围生长竹子的池塘。

译文

新长的竹子要比旧竹子高,它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的,会长得更高。

赏析

比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。

郑板桥(1693-1765),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年(1736年)进士。

官山东范县、潍县县令,政绩显著,后客居扬州,以卖画为生,为"扬州八怪"重要代表人物。

4、蜂

唐: 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

释文

不管是平平的地面还是在高高的山峰,所有鲜花盛开的的地方,都被蜜蜂们占领。它们尽花蜜酿

成蜂蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

5、奉和令公绿野堂种花

唐代:白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

注释:

奉和:做诗词和别人相应和,达到一唱一和的效果。

令公:即指裴度,令公是唐朝对中书令的尊称,裴度(765年至839年)唐代文学家、政治家,字中立,河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功,进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅,所以这里的令公是指裴度。

绿野堂:唐代裴度的住宅名,故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书 裴度列传》又于午桥创别墅。

6.形容教育 诗句

1、如切如磋,如琢如磨------>

2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧>

3.十年磨一剑------唐.贾岛>

4.不是虚心岂得贤------宋.王安石>

5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游>

7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼>

8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹>

9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌>

10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄>

11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明>

12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊>

13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞>

14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂>

15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古>

16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元>

17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易>

18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚>

形容迟迟不来的诗句

1.关于幸福的诗句有哪些

陶渊明

智者乐山山如画,

仁者乐水水无涯。

从从容容一杯酒,

平平淡淡一杯茶。

细雨朦胧小石桥,

春风荡漾小竹筏。

夜无明月花独舞,

腹有诗书气自华。

2.北桃园

岁月已寒,

故乡正农闲。

寒夜中,

这思念,

到林间,

到农田。

手持玉米秸,

捉迷藏,

戏童顽。

北风吹,

雪花飘,

乐悠然。

琅琊山下,

是我的故乡,

我的摇篮。

十里滩,

十里桃花园。

风雨相伴,

多少年?

最难忘记,

暑里:

树荫下,

捕鸣蝉。

池塘内:

互戏水,

摘蓬莲。

大海边:

迎惊涛骇浪,

扬风帆,

荡渔船。

渔歌中:

到夜晚,

不思还。

梦中多少企盼?

望故乡,

情意绵绵。

故乡风光好,

故乡水亦甜。

何日凯旋?

3.故乡

小小山村,

鸡犬声相闻。

披衣起,

开柴门。

迎佳宾,

邀故人。

花香鸟语中,

沐春风,

度良辰。

吟古诗,

鸣古瑟,

奏弦琴。

窗前闲坐,

赏尽那一片,

蓝天白云。

山涧清流水,

坡上松树林。

远远近近,

有羊群。

虽战书中,

无战功。

蜀山下,

做平民。

一盘棋,

一杯茶,

论古今,

说帝秦。

有歌声相伴,

不忧道,

不忧贫。

多少情?

多少恨?

不记存。

世间五彩缤纷,

又何必,

苦苦追寻?

神州山水美,

何处不销魂?

此情最淳。

逸老亭

年代:宋 作者:欧阳修

上相此忘荣,怡然物外情。

池光开小幌,山翠入重城。

野鸟窥华衮,春壶劳耦耕。

枕前双雁没,雨外一川晴。

解组金龟重,调琴赤鲤惊。

虽怀安石趣,岂不为苍生。

青玉案 元夕

年代:宋 作者:辛弃疾

东风夜放花千树,

更吹落,星如雨。

宝马雕车香满路。

凤箫声动,玉壶光转,

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,

笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,

蓦然回首,那人却在,

灯火阑珊处。

2.关于教育的诗句

1、《题弟侄书堂》唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

译文

虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

2、《长歌行》两汉: 佚名

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

译文

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

3、《观书有感二首·其一》宋代:朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

译文

半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

4、春秋 《诗经.卫风.淇奥》

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹青青。 有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮, 有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮,善戏谑兮,不为虐兮!

译文:

看那淇水弯弯岸,碧绿竹林片片连。高雅先生是君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广,地位显赫很威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子,美丽良玉垂耳边,宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广,地位显赫更威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子,青铜器般见精坚,玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达,倚靠车耳驰向前,谈吐幽默真风趣,开个玩笑人不怨。

5、《剑客 / 述剑》唐代:贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?

译文

十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。如今取出,给您一看,谁有不平之事,不妨如实告我。

3.有关教育的诗句大全

少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成, 1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长流. 3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4.表达“爱国主义教育”的七言诗句有哪些

表达“爱国主义教育”的七言诗句有:

1、唐·王昌龄《出塞二首》

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。

2、唐·李贺 《南园十三首·其五》

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

3、宋·岳飞《池州翠微亭》

经年尘土满征衣,特特寻芳上翠微。好水好山看不足,马蹄催趁月明归。

4、宋·陆游《示儿》

死去元知万事空,但悲不见同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

5、宋·陆游《十一月四日风雨大作二首》

风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5.关于“教师节”的七言绝句或七律诗句有哪些

1、七律.教师颂

大山中学 黄国超

杏坛洒汗耕种忙,育苗何惧饭菜凉,

三尺杏坛长相伴,两袖清风举世扬,

心忧久旱苗枯萎,只为普天培栋梁。

鬓发微颓桃李艳,迎来金秋丹桂香。

2、老师颂

作者:胶南市六汪镇中心中学的教师

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春插桃李三千圃,秋来硕果满神州。

作为一名园丁,王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累,但是在教书育人的重大担子下,自己不敢松懈,用粉笔无言书写春秋,用青丝染鬓来呕心沥血,成就桃李三千圃。

教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。

母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

3、新竹

清代:郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

注释

龙孙:竹笋的别称。

凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围生长竹子的池塘。

译文

新长的竹子要比旧竹子高,它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的,会长得更高。

赏析

比喻青出于蓝而胜于蓝,而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾,既表达了“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩;后两句是展望,用以表达新生力量将更好更强大。

郑板桥(1693-1765),原名郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。康熙秀才,雍正十年举人,乾隆元年(1736年)进士。

官山东范县、潍县县令,政绩显著,后客居扬州,以卖画为生,为"扬州八怪"重要代表人物。

4、蜂

唐: 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

释文

不管是平平的地面还是在高高的山峰,所有鲜花盛开的的地方,都被蜜蜂们占领。它们尽花蜜酿

成蜂蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

5、奉和令公绿野堂种花

唐代:白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

译文

绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

注释:

奉和:做诗词和别人相应和,达到一唱一和的效果。

令公:即指裴度,令公是唐朝对中书令的尊称,裴度(765年至839年)唐代文学家、政治家,字中立,河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功,进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅,所以这里的令公是指裴度。

绿野堂:唐代裴度的住宅名,故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书 裴度列传》又于午桥创别墅。

6.形容教育 诗句

1、如切如磋,如琢如磨------>

2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧>

3.十年磨一剑------唐.贾岛>

4.不是虚心岂得贤------宋.王安石>

5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游>

7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼>

8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹>

9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌>

10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄>

11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明>

12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊>

13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞>

14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂>

15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古>

16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元>

17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易>

18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚>

关于教学的理念的诗句

1. 关于迟迟的诗句

关于迟迟的诗句 1.有关时间的诗句

1、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 2、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

3、少壮不努力,老大徒伤悲。 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、花儿还有重开日,人生没有再少年。 6、节气不饶苗,岁月不饶人。

7、一日无二晨,时间不重临。 8、光阴似箭,日月如梭。

9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 10、盛年不再来,岁月不待人。

◇◇圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》

◇老冉冉其将至兮,恐修名之不立。--战国楚·屈原

◇东隅已逝,桑榆非晚。--唐·王勃

◇惊风飘白日,光景西驰流。--三国·魏·曹植

◇失之东隅,收之桑榆。 --《后汉书·冯异传》

◇志士惜日短,愁人知夜长。--晋·傅玄

◇人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。--晋·陆机

◇冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。 --《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。--晋·陶渊明

◇皇皇三十载,书剑两无成。--唐·孟浩然

◇山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。--唐·李峤

◇时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡

◇勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。--清·朱经

◇志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。 --清·魏源

◇莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。--唐·窦巩

2.关于时间的诗句

《短歌行》唐 李白

白日何短短,百年苦易满。

苍穹浩茫茫,万劫太极长。

麻姑垂两鬓,一半已成霜。

天公见玉女,大笑亿千场。

吾欲揽六龙,回车挂扶桑。

北斗酌美酒,劝龙各一觞。

富贵非所愿,与人驻颜光。

《题竹林寺》唐 朱放

岁月人间促,烟霞此地多。

殷勤竹林寺,更得几回过!

《长歌行》出之宋 郭茂倩的《乐府诗集》

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

《潮》唐 白居易

早潮才落晚潮来,一月周流六十回。

不独光阴朝复暮,杭州老去被潮催。

《金缕衣》唐 杜秋娘

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

《杂诗》晋 陶渊明

盛年不再来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

《劝学》唐 颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

供参考。

3.关于“时间”的诗句有哪些

1.去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》

译文:去年春天,就在这扇门里,姑娘脸庞,相映鲜艳桃花。

2.浮云一别后,流水十年间。——韦应物《淮上喜会梁川故人》

译文:离别后如浮云飘流不定,岁月如流水一晃过十年。

3.青山依旧在,几度夕阳红。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》

译文:当年的青山(江山)依然存在,太阳依然日升日落。

4.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——《金缕衣》

译文:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。

5.锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》

译文:锦瑟呀,你为何竟有五十条弦?每弦每节,都令人怀思黄金华年。我心如庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘。

6.夕阳无限好,只是近黄昏。——李商隐《乐游原》

译文:夕阳啊无限美好,只不过已是黄昏。

7.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》

译文:当年春风下观赏桃李共饮美酒,江湖落魄,一别已是十年,常对着孤灯听着秋雨思念着你。

8.世事漫随流水,算来一梦浮生。——李煜《乌夜啼·昨夜风兼雨》

译文:人世间的事情,如同流水东逝,说过去就过去了,想一想我这一生,就像做了一场大梦。

9.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——朱熹的《劝学诗》

译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

10.十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛的《剑客》

译文:十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。

11.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

译文:两人一生一死隔绝十年,互相思念却很茫然,无法相见。

延伸阅读:

关于时间流逝的诗句:

1、《乌夜啼》

南唐李煜

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。

2.《长歌行》

汉乐府

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《短歌行》

曹操

对酒当歌,人生几何。

譬如朝露,去日苦多。

4、《杂诗》

陶渊明

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

5. 《晚春》

韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

6.《惜时诗》

朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草绿,阶前梧叶又秋声。

7、《明日歌》

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。

8、《今日事》

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

9、年华一去不复返,事业放弃再难成. ——白郎宁

10、最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也莫过于时间,因为我们所有的都来不及完成. ——伏尔泰

关于珍惜时间的诗句

1、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

2、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

3、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?

4、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

5、流水落花春去也 天上人间

6、劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时

7、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎

8、莫等闲,白了少年头,空悲切

9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

10、少年易学老难成,一寸光阴不可轻

4.带有“迟”字的诗词

1.庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。——临江仙(李清照)

2.积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。——积雨辋川庄作(王维)

3.短褐风霜入,还丹日月迟。——冬日有怀李白(杜甫)

4.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。——琵琶行(并序)(白居易)

5.青苔满阶砌,白鸟故迟留。——题扬州禅智寺(杜牧)

6.禁苑残莺三四声,景迟风慢暮春情。——残春曲(禁中口号)(白居易)

7.老去慵转极,寒来起尤迟。——晏起(白居易)

5.关于感叹时光流逝的诗句有哪些

1一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

比喻一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却不能买到一寸光阴。说明了时间的宝贵。应珍惜时间

2、不饱食以终日,不弃功于寸阴。

3、少壮不努力,老大徒伤悲。

年轻的时候不长进,虚度光阴的话,年老了肯定会很后悔

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、花儿还有重开日,人生没有再少年

6.逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

过去的就像这样过去了,不管白天黑夜(都不会停留)

7.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

8.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

9.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

6.关于珍惜时间的诗句

策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。 ——(唐)李涉《岳阳别张祜》

花堪折时直须折,莫待无花空折枝。 ——(唐)杜秋娘《金缕衣》

少年易老学难成,日月如梭趱少年。 ——(元)高明《琵琶记》

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——(明)罗懋登

少壮不努力,老大徒伤悲。 ——(汉)乐府民歌《长歌行》

盛年不再来,一日难再晨。 ——(晋)陶渊明《杂诗》

三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。——(宋)岳飞《满江红》

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ——(宋)晏殊《浣溪沙》

世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。 ——(清)王九龄《题旅店》

劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

——(唐)无名氏《金缕衣》

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 ——(宋)蒋捷《一剪梅》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不和勤学早,白首方悔读书迟。

——(唐)颜真卿《劝学》

公道世间唯白发,贵人头上不曾饶。 ——(唐)杜牧《送隐者一绝》

前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。 (唐)陈子昂《登幽州台歌》

7.想要带“迟”字的诗句

游子吟 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

绝句 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

琵琶行 白居易

寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

古诗十九首 纳兰容若

冉冉狐生竹,结根泰山阿。

与君为新婚,兔丝附女萝。

兔丝生有时,夫妇会有宜。

千里远结婚,悠悠隔山陂。

思君令人老,轩车来何迟!

伤彼蕙兰花,含英扬光辉。

过时而不,将随秋草萎。

君亮执高节,贱妾亦何为!

边词 张敬忠

五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。

即今河畔冰开日,正是长安落花时。

谷口书斋寄杨补阙 钱起

泉壑带茅茨,云霞生薜帷。

竹怜新雨后,山爱夕阳时。

闲鹭栖常早,秋花落更迟。

家童扫萝径,昨与故人期

孔明的 草堂春睡足,窗外日迟迟

1、大风起兮云飞扬。——汉 刘邦《大风歌》

2、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。——宋 柳永《雨霖铃》

3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——宋 志南《绝句》

4、风急天高猿啸哀——唐 杜甫《登高》

5、风吹草低见牛羊——北朝民歌《敕勒歌》

6、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——唐 王之涣《凉州词》

7、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》

8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——唐 岑参《

9、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》

10、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。——宋 晏殊《蝶恋花》

11、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。——宋 马致远《天净沙 秋思》

12、风乍起,吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》

13、东风恶,欢情薄,一怀愁绪几年离索。——宋 陆游《钗头凤》

14、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。——唐 崔护《题都城南庄》

15、相见时难别亦难,东风无力百花残。——唐 李商隐《无题》

16、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》

17、夜来风雨声,花落知多少。——唐 孟浩然《春晓》

18、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。——唐 严武《军城早秋》

19、弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。——唐 令狐楚《少年行》

20、却余人物淘难尽,又挟风雪作远游。——近代 《太平洋遇雨》

21、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐 高适《别董大》

22、津亭杨柳碧毵毵,人立东风酒半酣。——明 陆娟《代父写诗送行》

23、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。——唐 杜甫《赠花卿》

24、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——唐 孟郊《登科后》

25、随风潜入夜,润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨

1.关于教学的诗句

丝尽春犹在

烛化意更稠

板上种桃李

硕果满神州

无题

风雨润桃李

黑白画春秋

谁知鬓上雪

日月渐入无

1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋.

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长.

2. 老师匡焕学

德高鸿儒博学,

望重英雄豪杰.

天时地利人和,

用笔如魔,

令人拍案叫绝.

3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔.

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

4. 回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋.

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻.

5. 管仲图

为人堂堂正正,

做事磊落光明.

汇集四方英雄,

师出有名,

天下任我纵横.

6. 逸仙图

胸怀万里世界,

放眼无限未来.

挥洒旷世奇才,

重上瑶台,

天地为之惊骇.

绿野堂开占物华,

路人指道令公家.

令公桃李满天下,

何用堂前一似梦瑶台,心知玉女来.

笙歌人杳渺,花影月徘徊.

笑我闲三径,思君赋七哀.

流觞与红叶,诗酒不胜杯.

更种花.

逸仙图

胸怀万里世界,

放眼无限未来.

挥洒旷世奇才,

重上瑶台,

天地为之惊骇.

回澜阁

为国为家为民,

风吹日晒雨淋.

碧海蓝天白云,

日月星辰,

相伴一生追寻

师蚕

教子教女,

辛勤半辈.

满头白发,

甘乳一生.

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐《无题》)桃李无言,下自成蹊(成语)桃李满天下

2.关于教育的诗句

1、《题弟侄书堂》唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

译文

虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

2、《长歌行》两汉: 佚名

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!

译文

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

3、《观书有感二首·其一》宋代:朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

译文

半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

4、春秋 《诗经.卫风.淇奥》

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。瑟兮僩兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹青青。 有匪君子,充耳琇莹,会弁如星。瑟兮僩兮,赫兮咺兮, 有匪君子,终不可谖兮!

瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮,善戏谑兮,不为虐兮!

译文:

看那淇水弯弯岸,碧绿竹林片片连。高雅先生是君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广,地位显赫很威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子,美丽良玉垂耳边,宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广,地位显赫更威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。

看那淇水弯弯岸,绿竹葱茏连一片。高雅先生真君子,青铜器般见精坚,玉礼器般见庄严。宽宏大量真旷达,倚靠车耳驰向前,谈吐幽默真风趣,开个玩笑人不怨。

5、《剑客 / 述剑》唐代:贾岛

十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?

译文

十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。如今取出,给您一看,谁有不平之事,不妨如实告我。

3.关于教育的古诗句

1.如切如磋,如琢如磨------<&lt;诗经.卫风.淇奥>>

2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧<&lt;留诲曹师等诗>>

3.十年磨一剑------唐.贾岛<&lt;剑客>>

4.不是虚心岂得贤------宋.王安石<&lt;诸葛武侯>>

5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游<&lt;冬夜读书示子聿>>

7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼<&lt;送安惊落第诗>>

8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹<&lt;观书有感>>

9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌<&lt;长歌行>>

10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄<&lt;杂诗>>

11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明<&lt;杂诗>>

12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊<&lt;劝学>>

13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞<&lt;满江红>>

14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂<&lt;郭槐>>

15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古<&lt;寄兴二首>>

16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元<&lt;行路难>>

17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易<&lt;放言>>

18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚<&lt;过平舆怀李子先时在并州>>

4.有关教育的诗句大全

少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成, 1. 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长流. 3. 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

5.形容教学的诗句

如切如磋,如琢如磨------> 2.学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧> 3.十年磨一剑------唐.贾岛> 4.不是虚心岂得贤------宋.王安石> 5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤 6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游> 7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼> 8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹> 9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌> 10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄> 11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明> 12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊> 13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞> 14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂> 15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古> 16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元> 17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易> 18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚>名言警句。

6."问渠哪得清如许,为有源头活水来"像这样的,用唯美的诗,阐述新

新课改的十大教育理念1、以人为本的理念 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”2、个性化理念 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”3、全面发展的理念,多样化理念 “一花独放不是春,百花齐放春满园”4、素质教育的理念 “不学礼,无以立”5、创造性理念 “长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝” “删繁就简三秋树,领异标新二月花”6、主体性理念 “数风流人物,还看今朝”7、开放性理念 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”8、生态和谐理念 9、系统性理念 “一花一世界,一叶一菩提”。

7.关于教学的诗歌

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

告戒人要诚信

1.志不强者智不达,言不信者行不果。

--墨翟,战国思想家

2.内外相应,言行相称。

--韩非,战国哲学家、教育家

3.善不由外来兮,名不可以虚作。

--屈原,战国诗人

4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

--庄周,战国哲学家

5.人背信则名不达。

--刘向,汉朝经学家

6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。

--韩婴,汉朝诗论家

7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

--畅泉,晋朝隐士

8.人无忠信,不可立于世。

--程颐,宋朝哲学家

9.多虚不如少实。

--陈甫,宋朝哲学家

10.以实待人,非唯益人,益己尤大。

--杨简,宋朝学者

12.言忠信,行笃敬。

--论语

关于修身 君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修 名言警句

盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明 名言警句

静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮 名言警句