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端午节的海报怎么画

首先我们要明确主题端午节,那么我们就要找一些有关端午的元素,如我们都知道的粽子,划龙舟,等等相关的元素。

然后我们可以做个大概的稿线图,上半部分以绿叶修饰,中间部分要突出主题,以“端午”二字竖着写在中间,下半部分画一艘小船,上面载着粽子的场景,再在四周空隙的地方画一些小的粽子,给他们都加上一双可爱灵动的大眼睛,看起来非常传神。

最后再给他们涂色,叶子涂成绿色,蓝色的海水,粉红色的粽子,看起来非常传神生动,这样一幅好看的端午节海报就画好了。快动手画起来吧!

端午节海报怎么画

端午节海报怎么画介绍如下:

1、首先画一个三角形,下面的两个角是圆润的。

2、然后给粽子精灵画出衣服,五官以及四肢。

3、继续画出粽子精灵手举的荷叶伞。

4、接着在一侧画出莲蓬,并画出端午字样。

5、最后整理细节,将画好的画面涂上漂亮的颜色,_宋缃隰兆泳榫突昧恕

端午节的由来

端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日,传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽,后人亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中杂糅了多种民俗为一体,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛,世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月,院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,被列为国家法定节日。

2009年9月,联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

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四年级中秋作文

一二三年级中秋节诗句如下：

1、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树作团团。白兔捣药成，问言谁与餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何？凄怆摧心肝！

2、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。

3、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

资料扩展

中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。

最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至夏历（农历）八月十五，也有些地方将中秋节定在夏历八月十六。

中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。2006年5月20日，院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录。自2008年起中秋节被列为国家法定节日。

中秋节四年级作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的四年级中秋作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级中秋作文篇1

　中秋节将至，超市里摆满了各式各样的月饼，节日的气氛顿时渲染着这个小城。人们争先恐后的赶往东方百家超市，耀眼的灯光弥漫着整个超市，就连一个不起眼的角落也都被照得像白天一样。刚进门的储物柜上都显示着“此柜全满”的蓝色字样，只有靠窗的个别柜子是空的。

　人们拉着带小轮的蓝色购物框径直走向自己所需的物品，一楼：烟酒副食，二楼：瓜果熟食，三楼：日常化妆品，四楼：家用电器等。收银员忙的更是不亦乐乎，每个窗口排队的人都不下10位。

　另一家天天乐超市就没有这么好运，掀起门帘，穿红衣服的服务员格外显眼，他们眼巴巴地瞅着走进来的每一位顾客。零星的几位顾客也只是东逛逛西转转，拿起来看看又放下来。收银台的窗口已从8个关闭到5个，顾客买单时手里也只拿一两样物品。曾几何时，这家超市的顾客是全城最多的，但是，今非昔比，开了更大的超市这家就被比下去了，很少再见到拎着大包小包出入的人群。

　不过也奇怪，自从东方百家开业以来，人们顿时觉察到好多东西只有在百家可以买到，其它超市根本找不见，好多超市的东西也疑似过期食品，不敢购买。所以说，大家购物需应谨慎！

四年级中秋作文篇2

　今天是中秋节，我们一家三口去爬九溪。为了这次爬九溪，爸爸还特地帮我办了一张借公共自行车的租车卡，爸爸真好！我们准备就绪后，到楼下租车，就准备出发。

　我们骑自行车到了九溪后，把自行车还了，就开始步行。到一条小溪边，我们沿着小溪走。原来，小溪尽头是个堤坝，在堤坝里，我们还看见了一条鱼，这条鱼足足有三十厘米长，爸爸还跟我开玩笑，说：“张络屹，你下去吧这条大鱼给我们捕上来，我们晚上吃一顿鲜鱼大餐。”

　走着走着，到了一条瀑布的时候，妈妈给瀑布照了几张。旁边有台阶，就顺着爬了上去。到了上面往下看，原来瀑布没那么大，这是人造瀑布。我们正爬到半山腰，前面却额米有路了，只有一条山路。我们爬上山路，这里的山路又滑，要是没有树根做成的“楼梯”，我们还真爬不上去哩！

　我们爬呀爬，爬呀爬，一路上都有一个牌子，上面写着“与爱同行”，我们顺着牌子的指引，不知不觉来到了玉皇山脚下，才知道原来这里在搞一个活动，有一个出发点和一个冲刺点，那些牌子原来是指引方向。

　我们租了车，就回家了，晚上，我睡的很香很快！

四年级中秋作文篇3

　今天是中秋节，我好高兴，可以不要上学了，也可以不写作业了。欧耶……

　爸爸读了一段手机上的话：“小时候过中秋，嫦娥的故事根本听不进去，心里老想着吃月饼。现在过中秋，月饼根本吃不下去，心里老想着嫦娥…... ”我心里想月饼、嫦娥哪有玩好，哪有看电视和玩电脑好。

　我们一早去超市买了月饼等过节的礼物就去爷爷家了。

　一到爷爷家我就和哥哥们一起去田里烧火，我还摘了一个桔子。哥哥们开始烧火了，我爬上树看他们烧，手上的桔子掉进了火堆里，只好等火灭了再吃了。我等啊等啊，好漫长啊，我都在树上做了一个梦了，桔子终于烤熟了，我拾起尝了一下：“哇，味道好极了”于是，我大声说：“我们来玩水果大烧烤吧。”我们几个人就一人摘了几个桔子，烧起大火烤桔子。我们还准备了“灭火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了，一二三，我们一同掏出自己的武器，好大的水啊，火就被我们一下子浇灭了。真是好玩，比嫦娥的故事好听。

　吃饱了烤桔子，我们就在田里疯跑，汗水湿透了衣服，一点都不觉得累。跑着跑着我跑进了烂泥地里了，摔了个大屁股墩，衣服上全都烂泥巴，臭死个人。但是我好开心，一直在哈哈哈大笑。你看，我的中秋可不比吃月饼好玩。

　时间过得真快，我好像才玩了一秒钟就要回娄底。

　天黑了，可是我并没有看见月亮。夜深了，我梦见了月亮，还有嫦娥姐姐，她笑着对我说：“快上来啊，来和我玩吧。”

四年级中秋作文篇4

　“舅妈给我们送大虾来了！”

　听妈妈这么一喊，我兴奋的跳下床，去迎接舅妈和小妹妹。“在我们家过中秋节吧！”

　妈妈热情的挽留舅妈和小妹妹。舅妈笑着说：“全家人在家等着我们过节呢！

　我们中午就坐车回去。”我和妈妈商量着：“妈妈，妈妈我也要去姥姥家过中秋节。”在我的恳求下妈妈终于答应了。中午我、舅妈和小妹妹一起坐车到姥姥家过中秋节。哇，在乡下过中秋真是棒极了！

　那新鲜的空气、宽敞的院子、可爱的小狗，还有刚下船的海货，都是我向往已久的。一踏进姥姥家院门，小狗就跑出来对着我汪汪的叫，好像对我说“小晴晴欢迎你到我家做客。”“姥姥我来了！”

　我一边喊着，一边往屋里跑。姥姥高兴地抱起我亲了又亲。老舅端出新煮的大虾，招待我这个“小馋猫”。我吃饱喝足了，一起和小妹妹、小狗“白白”玩起了捉迷藏。大人们都在厨房里忙着，准备中秋节的晚餐。厨房里不时飘来一阵阵香味。夜幕降临的时候，晚餐开始了，桌上摆着一盘盘菜。姥爷在杯里倒满了酒，高兴的对大家说：“这日子越过越红火，越过越开心。来，我们干一杯。”大家频频举杯，屋子里充满了欢声笑语。晚饭后，我们全家人到院子里赏月。只见夜空中挂着一轮圆圆的月亮，那么大，那么亮，真像一个大玉盘。皎洁的月光洒在院子里，照在每个人的笑脸上，好美、好美……

四年级中秋作文篇5

　每年的农历八月十五日，是我国的中秋佳节。这是一年四季的中期，所以被称为中秋，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，那晚，人们都希望和家人团聚。中秋节那晚人们都会举行赏月、吃月饼等活动。除了月饼外，各种时令鲜果也是中秋夜的美食。

　中秋节还有许多神话故事，人们最熟悉的当然就是嫦娥奔月这个神话故事啦!

　对于我们小朋友们来说，什么都不重要了，只要可以点灯笼、玩蜡烛就足够了。每年中秋节那天的夜晚，我都不会忘记约上好朋友一起去玩蜡烛和点灯笼的。那晚我们几个好朋友拿着各自心爱的灯笼来到约好的地方，我们互相欣赏对方的灯笼，交换来玩。不一会儿，我们又开始玩点蜡烛了，我们小心翼翼地把一支支蜡烛点燃，然后摆成一个心形粘在地上，又摆了一个蛋糕形的，好看极了。接着我们又开始玩煲蜡，我们将蜡烛放在铁盒里面，还放了两个硬币在铁盒里面，蜡烛经燃***后有很多蜡烛油溢了出来，我们把蜡烛油拿来做图案，那些刚刚***完的蜡烛油很热，我们等它干了之后再玩。我们越玩越开心，最后我们才依依不舍地回家了。

　中秋佳节真好，我爱中秋佳节！

四年级中秋作文篇6

　转眼间，一年一度的中秋节又到啦。夕阳刚回家歇息，我就到院子里，看着天上眨着眼睛的星星，期盼月亮姑娘早点出来。可是，月亮姑娘好像故意和我作对似的，怎么也不肯出来。

　我急得直跺脚，在院子里走来走去，丢了魂儿似的。忽然间看到一丝亮光，我高兴的叫了起来“月亮出来啦，月亮出来啦。”爸爸听到我的叫声，就连忙把桌子抬出来，妈妈提着糖果跟在后，妹妹抬着一个圆盘抢着上前。我们七手八脚的摆好糖果，供奉一下嫦娥，全家就围在桌子四周，津津有味的品尝起月饼、蛋糕、苹果等食品。

　我们边吃边欣赏白玉盘似的月亮，爸爸说：“有梅，中秋啦，我们家今年收成还不错，你的收成还可以吗？”我底下了头，刚才的高兴劲所剩无机，冷冷的说：“不好意思啦，我的学习成绩没有以前的好了，不过我会尽最大的努力的，谢谢您的关心。”爸爸说：“你的年纪长了一岁，应该更懂事啦，搞好学习，考出好成绩是我和***妈的最大收成，希望你要好好的记在心头，别忘了走出农村去。”妹妹就急忙说到：“姐姐，我和你去。”看到妹妹的表情，全家人忍不住哈哈笑了起来。我的内心有一块石头压在了心头，眉头紧锁，胃忽然全填饱啦。看到月宫的嫦娥在桂花树旁，深情的看着我们，脸上找不到一丝笑容，而是满脸的愁容，此时我的心情比嫦娥好不了多少。于是没等爸爸他们收场，我就迫不及待的告别了桌子，睡觉去了。

　今年的中秋真是有点遗憾啊，不过明年的中秋到来之时，也是我的收成最多之时，明年的月亮将是最圆的，加油，我们一起努力哦！

四年级中秋作文篇7

　中秋节，是离国庆节就近的一个节日，是中国的传统节日，也是中国人们人尽皆知的一个节日，对于中秋节的由来，真是特别丰富，比如说：吴刚伐桂啊，嫦娥奔月啊…。都是广为流传的，举头望明月，低头思故乡，在中秋节这一天，按照旧历，出门在外打工的游子们无论离家多远，无论多忙，都要回家看看，吃顿团圆饭，这天，爸爸和姐姐也都回来了，但与往常不一样的是，我们没有回老家，而是把爷爷奶奶接了过来。

　既然是中秋节，就要吃团圆饭，妈妈和奶奶，在厨房忙活了一下午，弄了一桌子菜，鸡鸭鱼肉一应俱全，为了庆祝中秋佳节，一家人的团圆，爷爷把珍藏了多年的酒也拿了出来，把饭桌上美味的菜都一扫而光之后，压轴的上来了，“水饺”没有水饺的团圆饭不算是团圆饭，这可是我和姐姐，合作包的，虽然不太美观，单重在新意。俗话说得好“原汤化原食”喝饺子汤也是个惯例。

　团圆饭过后，大家一起清扫“战场”，清理好后，大家每人一个小凳子，一个月饼到院子里去赏月，月饼的种类很多，“五仁的”“蛋黄的”“莲蓉的”凡所应有，无所不有，天有些阴沉，浑浊浑浊的，像被一块大黑布遮挡住了，没有星星，只有月亮高的挂在天空当中，有些孤独，但仍没有阻挡月亮发出明亮的光，没有星星的衬托，月亮竟然更加圆了，吃着手中的月饼，皮酥酥的，馅甜甜的，最重要的是和家人一起品尝，味道就更美味了。

　中秋节，是家人团聚的日子，是吃月饼赏月的日子，是一个一家人热热闹闹的日子，是在外的游子非常珍惜的一天，中秋节，开心的一天！

四年级中秋作文篇8

　早晨，我们带着水果和蔬菜，当然还有月饼，兴奋地向老家前进。

　那个地方是个村庄，旁边到处都是晒干了的`金黄的玉米，我们的家是个大家庭，有二十多口人呢，到了老家真是让我大开眼界，墙上贴着对联，屋顶上挂着一个个彩球，美丽极了，我拿着自己心爱的月饼“把这个月饼送给老奶奶，她一定很高兴的。”我心里想，于是我飞快地拿起一块自己做的月饼走了过去，弯下腰，慢慢地递给了老奶奶，老奶奶慈祥地笑着接过月饼，品尝了一下，高兴地说：“这个月饼让感受到的中秋的味道，它可真好吃呀！”

　姐姐拿着一个迷你西瓜送给老爷爷，老爷爷奇怪地说：“这个西瓜怎么不能吃呀？”我剥开瓜皮，里面有个大大的好吃的月饼，老爷爷双手拿起月饼，吃了一口“我这么大岁数了，头一次吃这么稀罕的月饼，但是它挺好吃，口感也好。”虽然老爷爷安了一口牙，依然不能影响他的好胃口，没一会的工夫，美味的月饼就被吃完了。

　而我们则是跟邻居家的哥哥、弟弟妹妹一起玩游戏，比如：赛跑、摸瞎……时间如流水随着夜色的降临到了赏月的时候了，我们的大家庭互相依靠在一起，看着金黄的月亮，就像看到了自己的亲人，怎么看也看不够。

　圆圆的月亮看着我，我也看着圆圆的月亮，月亮好像在说：“明年祝你过一个更好的中秋节！”

四年级中秋作文篇9

　在中秋节这个夜晚，多么美好啊！可以全家团圆，吃月饼，赏月，一家人围在一起说家常，是那么幸福，那么开心！

　这天晚上，我们全家人都来到了姥姥家，聚在一起，吃大餐，吃完饭，我们来到了问题中心赏月。哇！这里人山人海，灯光璀璨，美丽极了！这里有卖家电的，还有跳舞的，一些活蹦乱跳的小孩子在广场上玩耍，热闹非凡！到处都是欢声笑语的声音。

　七八点钟的时候，月亮终于升起来了，那月亮是最美的，月亮先是**的，然后慢慢变成，白色中还有一丝丝的**的，然后慢慢变浅，最后变成了白色的，白色中还有一丝丝的**。月光似水，静静的洒在地面上，好像给大地穿上了一件黄白色的纱裙，月亮，它好似一个调皮的孩子，老和星星捉迷藏，一会儿多在高大的楼房后面，一会儿躲到云彩后面，一会儿又跑到树梢后了！一年之中，月亮像个刚出生的小婴儿，有时，涨了圆乎乎的脸，不知在跟谁生气，有时，又弯着小嘴，开心地笑！

　中秋节的这天晚上，我们赏月，吃月饼，越来越深了，啊，我爱这迷人的月亮！

四年级中秋作文篇10

　昨天晚上，我和妈妈到五星电器那和我姨奶他们学做月饼。

　我看见姨奶准备了四种馅，分别是：花生陷、肉馅、紫薯馅和肉松馅。我们先洗好手，叔叔开始做面团，又把面团搓成条，然后一块块切成小团，用擀面棍把小面团压平，包上馅，最后用月饼的模具压成月饼形状。接下来就该我们做了，不一会儿我们就做了很多个，我也来做月饼，我包的都是肉松馅，第一个我做的很难看，因为我一不小心就压了两次，第二次我馅放多了，差点就破了，最后一个我做的还可以，月饼要开始烤了，我去里面玩。过了一会儿月饼烤好了，我赶紧去吃，但是还很烫，很快月饼凉好了，我尝了一个肉松月饼，我吃了一半这月饼太干，我就去喝了点水把剩余给妈妈吃。弟弟妹妹老烦我玩，还要抢油桶，我把油桶放在枕头下面，我坐在枕头上，他们怎么也抢不到。

　今天玩得真开心，而且我还学会了做月饼！

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　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的中秋节四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节四年级作文篇1

　中秋节已向我们走来，妈妈和我也是一大早出门买菜，当然少不了月饼了，放眼望去，菜市场上排成了巨龙般的长队，你争我抢的。

　听说今晚的月亮又大又圆，我默默期盼这今晚的到来。夜幕降临了，我来到阳台上，抬头扫视一遍，连月亮的影子也没见着。我到九点再次来到阳台。悄悄地，月亮出来了，当明月高高挂起时，它照亮了世界的每一个角落，同时，也照亮了我的心。整个世界都被月亮笼罩着，变得更加辉煌，看着硕大硕大的月亮，就有一种久违的幸福涌上心头。我像个孩子般大叫："月亮出来啦！”我爸爸妈妈，拿出月饼在阳台下边吃边赏月，别有一番滋味了。大家有说有笑的，笑声打破了夜晚的宁静。一阵微风吹过我的心头。月光如水，每一片叶子都披上了银衣，每一朵鲜花伴着月光进入了甜美的梦乡，每一只青蛙也都放声歌唱，谱写出一首“月光曲”我的心也顿时澎湃起来。月亮穿上了她那件洁白无暇的纱衣，她那边银盘一般的脸庞，给我留下了美好的印象，也给我的童年里留下了深刻的印象。这次中秋节，在大家的欢声笑语中度过了。

中秋节四年级作文篇2

　今天是中秋节，我好高兴，可以不要上学了，也可以不写作业了。欧耶……

　我们一早去超市买了月饼等过节的礼物就去爷爷家了。

　时间过得真快，我好像才玩了一秒钟就要回娄底。

　天黑了，可是我并没有看见月亮。夜深了，我梦见了月亮，还有嫦娥姐姐，她笑着对我说：“快上来啊，来和我玩吧。”

中秋节四年级作文篇3

　又是一年中秋节。

　爸爸告诉我：每年的中秋节，是我国的传统节日。在中国的农历里，一年分为四季，每季有分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人们仰望天空如玉盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。

　皎洁的月光下，我们全家人一起围坐在饭桌前。此时的月亮特别明亮，像大雪球高悬天中，皎洁的月光，像清澈的泉水泻向大地。简直无法形容多美了！这时我想起了苏轼的《水调歌头》中有一句名言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。此时此刻，普天之下，还有多少家庭不能团聚。远在异乡的游子，不他们是否也在望着月亮，想念着亲人呢？只是月亮似乎不懂游子的心思。

　我凝望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听着爸爸讲月亮的故事，直到很晚很晚……

中秋节四年级作文篇4

　又是一年一度的中秋节。

　在家乡，弄不清是哪里哪年哪代传下来的有中秋节吃粽子的风俗。

　小时候，如盼着过年一样盼着过中秋节，原因是想融入明亮而热闹的夜晚和吃那可口的粽子。

　每到中秋节前两天，家家户户都在水缸上架根铁棒什么的，然后把糯米稻草放到上面烧，烧后的灰则顺势掉落到水缸里，等到灰满水缸，让它泡两天。直到农历八月十四的下午，一家人围坐在一起淘米洗棕叶动手包粽子。粽子的包法真是够讲究的了，它要求”包得稳、扎得紧、角分明“。看那足有15厘米宽大长长的棕叶，必须是新鲜的，摘回来后只能用清水漂洗，淘洗糯米必须是用泡过稻草灰后滤干净而黑亮黑亮的水，否则包出的粽子颜色不黄不中看，吃起来味道也是淡淡的。粽子的`四个角哪怕有一个角不分明都要受到一番奚落而返工。粽子的个儿也够大的，在我们家乡，一斤糯米充其量只能包出两到三个粽子。有些特色粽子里面还会掺些不同的肉类、花生米、板栗等什么的，其味吃起来怎么形容好都不过分。

　小时候也曾试着学包过粽子，尽管大人们耐心地教，但因为劲小，包出来的粽子都要大人返工，到稍大一些了，却要离开家修自己的学业去了，所以包粽子的技艺一直没有学到手。每年过中秋节，我们小孩都只能围着大人叫快点包好。但再快，一家人说说笑笑嘻嘻闹闹忙东忙西的也要三、四个小时后才能包好，而粽子真正出锅，却要到中秋节的早晨四点以后。因为要贪第一个吃粽子，许多小孩都几乎养成了不吃到粽子不睡觉的习惯。大人也理解这种奢望，但又怕小孩干等着急，于是就都把小孩哄出去玩家家。等到时候差不多了，嘿！风景这边独好，大人找小孩的尖叫声，小孩的应答声此起彼伏，宛如田间里的青蛙奏着欢快的乐曲。

　其实，粽子的吃法一样地也有讲究。刚出锅的粽子尽管香喷可口，但不宜多吃。记得刚上学那一会儿过中秋节，我吵着一口气吃了四个刚出锅的热粽子，经验老到的父亲再怎么劝我也没劝得住。结果连续两天没有吃东西，胃里还咕噜咕噜地闹了几天，从此再也不敢贪吃了。

　童年的中秋节，不知过了多少个不眠而快乐的夜晚。时过境迁，多少往事都已处在朦胧之中几乎淡忘，唯有那香喷喷的粽子，还时常浮在眼前。

中秋节四年级作文篇5

　今天是中秋节，我们一家人快快乐乐的在爷爷奶奶家里吃过晚饭，爸爸出去有事了，妈妈带着我去了华地百货购物，然后又带我去市民广场玩，广场上人山人海，有放孔明灯的，有溜冰的，有很多的小朋友们在画各种颜料画，还有很多的人在跳各种的舞蹈，好热闹啊！妈妈说今年的中秋节似乎特别的热闹，可能是人民越来越重视亲情了，每个人在外为了生活奔波，平常难得有时间和家人好好的聚在一起，于是大家都喜欢上中秋这个美好团圆的节日了，妈妈也陪我放了个漂亮的孔明灯，写上了我的愿望和妈妈的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明灯越飞越高。

　我也在下面跳着欢呼着，天上的孔明灯似繁星点点，银盘似的月亮散发着皎洁的月光照耀着地上的人们，月光，灯光相互辉映，家人的陪伴，孩子的欢呼，每个人脸上都洋溢着幸福柔和的光芒，就算是来不及归家的游子看到此情此景，也会思绪纷飞想念家人相聚的时光，玩了一会，妈妈说：宝宝，我们回家吧，回家吃月饼看月亮里的嫦娥仙女，妈妈一边开车一边跟我讲嫦娥的故事，原来月亮里面还有这么好听的故事啊！可惜，妈妈明天就要去上班了，又要离开我好几天，我想妈妈，不想妈妈离开我，妈妈太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好学习，让妈妈开心，做个懂事的好孩子，永远陪着妈妈。

中秋节四年级作文篇6

　每年农历八月十五是一年一度的中秋节。中秋节又称团圆节，是一个快乐的节日，也是我国重要的节日之一。关于中秋节的起源，有人说它起源于古代帝王的祭祀活动，也有人说是中秋节的起源与农业生产有关。八月中秋，农民为了庆祝丰收，就以中秋这天作为节日。

　中秋节是我们小朋友欢乐的节日。过中秋节的时候，我们收到了好多礼物。有布娃娃，有蜻蜓灯，有玩偶，还有拼图，玩具多的是，我高兴极了。

　中秋节那天，我们还去放了花灯。我们每个人都带着自己心爱的花灯在街上玩耍。红红的花灯各种各样的，美丽无比。有正方体的，有圆柱体的，有长方体的，有球体的，还有各种小动物形状的，红光闪闪，映红了每个人的笑脸。

　晚饭过后，我们全家人一起赏月，面前放着香甜的月饼、水果、花生等美食。我们一家人高高兴兴地团圆在一起。圆圆的月亮越升越高，就像跟我们围在一起的一家人。

　中秋节真幸福、快乐。我喜欢过中秋节！

中秋节四年级作文篇7

　农历的八月十五中秋节，是个古老的传统节日，家家户户都吃月饼、赏明月，与家人团聚。今天晚上我们一家人去奶奶家过中秋。

　到了奶奶家，从大老远就闻到了一股月饼的味道，走进了房子，看到了奶奶在做月饼，我对奶奶说：“奶奶中秋节快乐！祝您身体健康！”说完，奶奶就把一个火腿味的月饼放进我嘴巴里。我咬了一口，大声嚷道：“啊！奶奶做的月饼真好吃！”一会儿就要吃晚饭了，我赶紧放下手中的书去吃晚饭，只见奶奶烧的都是我和弟弟喜欢吃的菜，我俩异口同声地说：“今天的菜真丰富，都是我喜欢的。”我夹了一块大大的红烧肉，放在奶奶的碗里说：“奶奶，您辛苦了！谢谢您给我们烧了一桌丰富又好吃的菜！”

　晚饭过后，我们坐在门口亭子里聊天……爸爸说：“我给大家说说中秋节的来历，农历八月十五是传统节日，中秋节仅次于春节的第二大节日，因为农历八月十五是在秋天的中间，所以是中秋节，而且它也称作仲秋，所以中秋节也叫仲秋节。”中秋节追根到底来历与“嫦娥奔月”、“捣药”、“吴刚代刚”等的神话故事都有着密切的关系。这些故事都与月亮有关。如：赏月、拜月、吃团圆月饼等等，中秋节的一些习惯也就是从这里来的。

　天黑了！我看天空说：“月亮出来了！”我们一家人手里都拿着个月饼赏月，我自言自语地说：“月亮里有棵大树，树上有一只小兔，还有一位大老爷拿着斧头……”这个中秋节真愉快！在这一天里，我还向家人、同学、老师送去了节日的美好祝福！

中秋节四年级作文篇8

　大家知道昨天是什么节日吗？

　还是我告诉你们吧！是中秋节。在这天你们过的好吗？我可以说是不好也不差，因为我和妈妈、mister准备去水晶阁玩，在半路突然下起了雨，就是这场雨打破了我们的，大家异口同声地说：“为什么在这个时候下雨？miter说：“下这么大的雨去宾馆避一避吧？小心感冒呀！”于是就这么决定了，我们开了一间房，我们在房里打打闹闹，玩得可开心了。

　玩了一会儿，mister打开笔记本电脑，我和姐姐一起在网上玩“”，我们把话筒打开，串通一起打一个人，我姐姐是一个急性子的人，只输了一次就走了。我跟着姐姐来到了QQ堂，玩了不到2分钟，姐姐又逃走了。最后，我还是玩下去了，不管对手有多厉害，我都要和对方一争高低，最终我取得了胜利。真高兴啊！

　通过这件事情，使我明白了一个道理：在困难面前要有必胜的决心和信心，才能取得最后的胜利。

　啊！我希望永远是中秋节。

中秋节四年级作文篇9

　今天是中秋节，吃过晚饭后爸爸带我来到阳台上一起赏月。

　今天天气很好，云层很薄，特别适合赏月。今晚的月亮也特别心急，天还没有完全暗下来，她就迫不及待地升到了空中，仿佛要告诉地球上的人们：“今晚我才是真正的主角！”今晚的月亮特别的圆，四周还散发着耀眼的光芒。今晚的月亮也特别的亮，远远望去，仿佛能看见月宫里的嫦娥仙子正抱着小白兔在跟我们打招呼……

　中秋节当然少不了月饼。爸爸一边陪着我赏月，一边拿出早已准备好的月饼，跟我一起津津有味地品吃了起来……阳台上不时传出舒心的笑声……

　这真是一个令人难忘的中秋节啊！

中秋节四年级作文篇10

　今天是农历八月十五，是中国传统的节日，是仅次于春节的第二大传统节日，因为恰在秋季的中间，所以叫中秋节。中秋节的习俗是吃团圆饭、吃月饼、赏月。

　中秋是团圆的节日，我们一家和姑姑一家来奶奶家过中秋，好久没有全家人聚在一起了，大家都很珍惜。女人们围在一起洗菜、做饭、聊家常，男人们喝茶、侃大山，倒是我两边串串，听听这边，看看那边，大家看到我，倒只有一个话题，学习怎样，要好好学习之类加油鼓励的话。吃过丰盛的晚餐后，我们围在一起吃月饼。

　如今生活条件好，月饼的制作越来越好，越来越上档次。月饼馅花样繁多，月饼盒变化多端，不变的是象征团圆的圆圆的月饼。我们吃的月饼盒上雕刻着双龙戏珠，中间万家团圆四个大字，我们分吃了一个香芋月饼，淡淡的香芋月饼从我的口中滑过，留下一丝清香，随后我们又分吃了几种别的月饼。

　我们来到院子里赏月，仰望夜空，月光皎洁，月亮像一个银色的太阳挂在空中，又像一个大圆盘又大又圆，广寒宫中的嫦娥看到如此热闹的人间，是否会后悔服药成仙呢？

　正是中秋月儿圆，合家共欢颜。我邀明月共此时，我共明月拜苍柏，我挽明月至梦乡，明月伴我到天明。

四年级作文中秋节

庆中秋

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

小学喜迎中秋活动方案

　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的四年级作文中秋节，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文中秋节1

　农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半，所以叫中秋节，民间俗称八月节，这就是中秋节的由来。

　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

　明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

　而现在，我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而，中秋之至，为什么我们如此的对月饼，而月饼又有什么含义呢?

　首先，月饼的做工精美，美味可口，无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长，所以自然而然的，月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种，但我觉得最有意义的还是月饼表达的亲情、爱情和乡情以及那种团团圆圆的象征。

　在中秋这一天情侣之间互送月饼，互相祝福，表达了真挚的情意绵绵的爱情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙，无论在国内、在家乡，还是在世界各地、在天涯海角，都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情，沟通人们之间的感情，表达美好的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼，表达了人们对老人长者的尊敬和美好祝福。

四年级作文中秋节2

　“舅妈给我们送大虾来了！”

　听妈妈这么一喊，我兴奋的跳下床，去迎接舅妈和小妹妹。“在我们家过中秋节吧！”

　妈妈热情的挽留舅妈和小妹妹。舅妈笑着说：“全家人在家等着我们过节呢！

四年级作文中秋节3

　秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的 “边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高宗时，李靖出征匈奴，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍（月亮）。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。月饼是圆的，且被赋予团圆之意的时代是明，刘侗《帝京景物略》说：“八月十五日祭月，其祭果饼必圆。”田汝成《西湖游览志余》说：“八月十五谓之中秋，民间又以月饼相遗，取团圆之义。”沈榜在《宛署杂记》中还记述了明代北京中秋制作月饼的盛况：坊民皆“造月饼相遗，大小不等，呼为月饼。市肆至以果为馅，巧名异状，有一饼值数百钱者。”心灵手巧的制饼工人翻新出奇，月饼上做出各种花样，彭蕴章《幽州土风吟》描述说：“月宫符，画成窑台居；月宫饼，制就银蟾紫府影。一双蟾兔满人间，悔煞嫦娥窃药年；奔入广寒归不得，空劳玉杵驻丹颜。”

　我最爱中秋节了！

四年级作文中秋节4

　今天是中秋节，我好高兴，可以不要上学了，也可以不写作业了。欧耶……

　我们一早去超市买了月饼等过节的礼物就去爷爷家了。

　时间过得真快，我好像才玩了一秒钟就要回娄底。

　天黑了，可是我并没有看见月亮。夜深了，我梦见了月亮，还有嫦娥姐姐，她笑着对我说：“快上来啊，来和我玩吧。”

四年级作文中秋节5

　今天上午，我和妈妈坐车来到了姥姥家，尽管我不爱坐车，可还是硬着头皮来了，谁叫今天是中秋节呢！

　一下车就碰到一只大黑狗，把我吓了个半死。我小心翼翼的问它：“你也过中秋吗？”它点点头，又摇摇头，一甩尾巴，走了。天知道它有没有听懂，不过我很高兴它走了。

　开始做饭啦！姥姥手脚麻利的倒上水，又放上了8个玉米棒，点着火就走了。我坐在一边，一边添柴，一边听着火苗发出的劈啪声。

　第二次是炸扁豆，我把扁豆放进面糊里，让每一个扁豆都沾上面糊，弄完后我又去烧火，我找不到柴了，等我找到柴，火早就灭了，我用嘴一吹，火炉里就飞出好多黑烟来，呛死人了，我只好灰心丧气的出来了

　吃过午饭后，我躺在床上美美的睡了一觉，起来后妈妈说时间不早了，我们该回家了。我便半睁着眼，恍恍惚惚的走在妈妈身后，上了车。

　坐在车上，我问妈妈：“今晚还赏月吗？”妈妈皱了皱眉头，说：“今天是阴天，月亮不出来了。”正说着我看到窗外有一只可爱的小狗，毛是棕色的，一对大眼睛乌溜溜的。我大声问它：“你也喜欢过中秋吗？”那只小狗从鼻子里“哼”了一声，翘着尾巴走了。只留下了怒火万丈的我。

　晚上，我抬头望着漆黑如墨的天空，月亮呀月亮，你为什么不出来呢？

四年级作文中秋节6

　“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”，提起这句诗，我就会想起每年中秋节做月饼的快乐。月饼的香甜和自己亲手制作的那份愉悦，难道就是嫦娥赠与我们的礼物吗？今年，又到了做月饼的时候了。

　今年我们做的月饼与往年不同。往年我们做的月饼都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因为今年我们要做的是——冰皮月饼！听起来就很好吃，冰爽、丝滑、香甜可口。

　中午，我们迫不及待地来到教室，着手准备月饼材料。我们先领取了帽子，防止调皮的头发掉进香喷喷的月饼中。然后，戴上干净的手套。最后，每人领取两个冰皮、两种不同口味的馅、两份预拌粉和摁压器。

　所有的材料准备好后，我们开始做月饼了。我们首先把预拌粉洒在冰皮上，使冰皮变得光滑。然后把冰皮放在手心，用另一只手摁压，压成饺子皮的形状。最后把馅轻轻的放在冰皮中间，像妈妈包包子那样，小心翼翼地把冰皮一点一点拾起来，整体拾起来后揉成一个球形的形状。如果拾不起来边，就直接揉成球的形状，在慢慢转的过程中，冰皮就会把馅包裹住。最后，把做好的球放进摁压器中，印上漂亮的花纹。如果第一次没摁好、第二次也没摁好、第三次还是没摁好，那你就得把你的耐心拿出来，继续重复包裹。最终，总会做出一个漂亮的冰皮月饼。

　怎么样，你们想做吗？

四年级作文中秋节7

　今天是中秋节，花好月圆，人团圆，这是中华民族的传统佳节，是全家团圆的节日，快乐中秋节。晚上，我仰望天空，今晚的月亮好圆好圆呀，星星也格外的多。月亮在向我微笑，星星在向我眨眼，我心中像有小鸟在歌唱。

　吃过晚饭，爸爸说：“咱们到公园玩一玩吧。”“好呀!”我和妈妈齐声赞同。我高兴得一蹦三尺高，毕竟我已经好久没去公园了，听说现在临沂人民公园免费开放了。

　我们来到临沂人民公园，我看见公园门口好漂亮呀，摆放着许多盛开的鲜花，还有很多亮着红光的音乐符号。公园里游人如织，来游玩的人可真不少，大概因为今天是中秋节吧，游园、赏月，是个不错的选择。公园里面有十多个亮着蓝光的灯柱，非常漂亮。地上有很多雕塑，有贝多芬、冼星海、肖邦、聂耳、莫扎特、柴可夫斯基、舒伯特等名人的雕像。看着看着，我发现这些名人都是音乐家。再往里走，景色越来越美了，有小桥、流水、露天游泳池、连心桥，还有很多莲花池，池里有很多又大又圆的荷叶，就像一个个大圆盘。我们走上高高的连心桥，把莲花池的美景尽收眼底。我想，这连心桥，就是要我们心连心吧。公园里还有许多美丽的山，绿树成荫，空气非常清新。

　在皎洁的月光下，漫步在公园的小路上、小桥上、树林里，欣赏着公园的美景，时而抬头观赏中秋圆圆的月亮，心情好舒畅呀!

　这真是一个快乐的中秋节!

四年级作文中秋节8

　中秋节终于来到了！它可是我最喜欢的节日了！因为中秋节不仅可以吃到香甜的月饼、听长辈讲关于中秋节的故事，还可以欣赏那一年之中最美的月亮呢！

　我来屋外去赏月，可是月亮好似在和我玩儿捉迷藏，一会露出来，一会钻进云朵里，总是不让我看见它。我等了半天它终于出来了。先开始它是深**的，然后慢慢变淡，最后完全是银白色的了。

　看着银白色的月亮渐渐升起，我觉得它似宝石、似玉盘、似面饼、似脸蛋。

　月亮四一位催眠师，万物在它的抚摸下静静地睡着了；月亮似一位画家，它把银色给了大地和万物，人们都已经甜甜地睡着了；月亮似一位美容师，给小草一条白色的短裙，给小河一顶银色的睡帽，给其他生物一件银丝绸做的睡裙，给大地一套晚礼服。

　这时我想起了爷爷问我的一个问题，月亮后面为什么总跟这一颗星星？我打开了百科全书找到了答案，因为宇宙有磁场定律。

　啊！皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想像。

　嫦娥，偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内；吴刚被罚砍那棵永远砍不断的桂花树；在广寒宫里陪伴着嫦娥，为她捣药……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰问受苦的吴刚，多想逗逗那可爱的小白兔……可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这美好的时刻飞向你的怀抱，可是大雁对我说你太高、太远；我所想架起一座彩虹桥，去欣赏你美丽的风姿，可当彩虹出现的时候，你却不知在何方……

　看着圆圆的月亮，我不禁想起了一句诗，但愿人长久。千里共婵娟，我爱中秋节的月亮。

四年级作文中秋节9

　八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘…明月当空，向大地投下一抹淡淡的，皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里，我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。

　这天晚上，亲戚满堂，不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。

　时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！”我一看碗里的骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们，心想：结果还没出来，没准状元终结是我！轮到我搏饼时，我叨念着：状元，状元归我…说着，便掷下骰子，一个四进饼又落入我的囊中。

　最后，妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元，获得“财气旺女孩“称号。

　这个快乐的中秋节就在欢声笑语中不知不觉地度过。

四年级作文中秋节10

　当秋风赶走了夏日的炎热，我们迎来了欢乐的中秋节。深绿的小草渐渐地枯黄了，在这个不冷不热的日子里，爸爸妈妈开着车带着我，我们利用放三天，去江心洲农家乐过中秋。

　车子经过一个小时的车程，我们来到了一户姓李的农家小院。一进院门，主人亲自迎接了我们，为我们端来了热腾腾的茶和糕点，我吃了我最爱吃的豆沙月饼。主人家的小狗也围着我们转来转去，“汪汪”地叫着，鼻子顺着我的脚上下闻着，好像也在欢迎我这个远道而来的客人。“咯咯咯咯”我听到了一阵阵鸡叫声，我顺着声音寻去，原来后面还有一个很大的院子，竹栏杆围起来的养了很多只鸡，它们追逐着，嬉闹着。呀！我大叫起来，原来鸡窝里还静静地躺着四只鸡蛋呢！我打开鸡窝门跑了进去，拿起鸡蛋，哈……还是热的呢！想必是鸡妈妈刚刚生出来的吧。院子的右边是个猪圈，里面养了三头大肥猪，这可是我们在城市里面很少见到的呢！猪的耳朵上下扇动，尾巴也不停地来回拍打着，憨憨的，很是可爱。另一边的石槽里放着深**的谷糠，猪们在争先恐后地抢食吃，它们吃得多开心呀！中间是一排葡萄架，挂满了一串串已经成熟的紫葡萄，又大又圆，像一串串紫色的珍珠。架下的石桌上，早也摆好了一串洗好的葡萄，我拿起一颗放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，真好吃！

　大约又过了两个时辰，我们开始吃午饭了，鸡鸭鱼肉都有，听爸爸讲，都是用没有农药的有机蔬菜和草鸡草鸭做的，所以怪不得这么美味，我吃了两大碗呢！

　这次我增长了见识，过了一个非常难忘的中秋节。

四年级作文中秋节11

　一年一度的中秋节到了。我盼望这天很久了，因为爸爸说要带我回老家。

　在回老家的路上，爸爸告诉我：每年农历八月十五是传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。我国一直有这样的习俗，每到中秋家家户户都吃团圆饭，所以我们要回老家看爷爷奶奶。

　我们是第一个到爷爷奶奶家的。不久，姑妈一家也来了。下午，妈妈和姑妈开始准备晚饭，奶奶带我和摘葡萄。摘完葡萄回到家里，妈妈和姑妈已经做好了满满一桌子菜。我和哥哥迫不及待地开吃了，爷爷奶奶看着我们的吃相，开心地笑了。

　吃完晚饭，当我们在院子里赏月时，叔叔从宁波回来了。爷爷拿出来一个像盘子那么大的月饼说：“现在我们是真正的大团圆了，开始吃月饼了。”我们一边吃月饼，一边赏月，还猜了一些字谜，院子里时不时响起我们的欢声笑语。

　这是我过得最快乐的中秋，我已经在期待着明年的中秋了。

　快乐的中秋节传说中，八月十五是后羿等待嫦娥回家的日子。在这一天，大家都要拿出月饼和水果，祭拜月亮。每到中秋节，一家人都要团聚在一起，所以，中秋节也叫团圆节。

　今天一大早，我和爸爸、妈妈带着精心准备的中秋礼物去探望爷爷、奶奶、外公和外婆，陪他们一起聊聊天。我还和他们说了很多学校里的趣事，他们听了以后哈哈大笑，非常开心。大家还在一起吃了一顿团圆饭。饭后，妈妈又拿出了月饼给大家品尝。那可是我最喜欢的冰淇淋月饼，凉凉的、甜甜的，实在是太美味啦！今天的天灰蒙蒙的，很可能晚上看不到又大又圆的月亮。但是，无论今晚有没有月亮，都没有一点关系，因为这个中秋节，我们一家人快乐地在一起。

四年级作文中秋节12

　今天是中秋节。夜晚，是中秋节这一天最美的时段。月亮在夜幕中，显得是那么美，那么动人……

　天色没有完全黑下来，月亮就已经挂在天边了。那一轮皎洁的明月，在八月十五的夜晚，显得多么明亮啊。啊，月亮，此时的你，不仅明亮，更是纯洁，美丽。圆月之下，千千万万个家庭在吃月饼，欣赏天空那一轮明月;更有无数海外游子，仰头望月，也会思绪绵绵，也会有“月是故乡明”的感受。这，大概也就是“千里共婵娟”了吧。

　夜幕中的月亮，没有夏天那么繁星点缀，也更谈不上众星拱月，它就是那么孤独，那么大，那么圆。孤独的明月啊，古人在你身上编制出了多少美丽的故事：嫦娥偷吃了灵丹妙药，到了月亮的广寒宫上，而怀里的那只，则是嫦娥在宫中永久的陪伴;吴刚因犯错误，被贬月宫，日日砍桂树，每次都徒劳无功，持续几千年……

　中秋月，明明离我们那么远，却仿佛伸手就可以摸得到。整个黑洞洞的天穹，就只有一轮孤独的月，那是一种怎样的意境啊!即使生活在喧闹城市里的人们，在看见这样的月亮时，心也会从波涛汹涌变成静如止水，停下来，望着月亮。这时候，心是静的，世界也是静的……

　我望着那轮明月，恍惚中，我觉得那就是一个巨大的月饼，安在天上，等着人们来品尝;又好似一个白玉盘，装着无数个家庭美好的愿望。一样的月亮，伴随了人类几千年。每年的中秋，一样的月亮。天已经很黑了，柔柔的月光洒了一地银。

　我沐浴在月光中，赏月，吃月饼，度过了这个美好的中秋夜。今天是中秋节，就让明天的光阴，来给中秋节画上句号吧!

四年级作文中秋节13

　每逢中秋节来临，赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。

　天黑了，我站在院子里，呦！只见，天空慢慢沉下来，那皎洁的月亮公主羞答答的`从云中探出半张脸。在云彩的衬托下，犹如害羞的少女挡着眼帘翩翩起舞，又似的鲜艳的花儿在风中摇摆……此时，月亮越升越高，露出它那圆圆的脸，犹如一只银色的玉盘挂在天空，用它洁白的银光洒向大地。哇！多美的月光啊！淡淡的，柔柔的。真是美不胜收！看着月亮，我不禁浮想联翩。

　小的时候，我爱听月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。于是它去找裁缝，初一的月亮弯弯的像月牙，裁缝说它真瘦，过几天来取吧，过了几天月亮来取衣服，裁缝说你怎么现在这圆么胖了，我给你重做吧！十五这天月亮又去取衣服，裁缝看见圆圆的月亮就吓跑了。这个童话让幼时的我知道了月亮的变化规律。

　我喜欢中秋月亮的意境。在圆圆的月光下，圆圆的月饼，香喷喷的花生，苹果、葡萄熟了。月光下，品尝着节日的美食，一边赏月，一边思念着身在异乡的亲人。真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

　我迫不及待的拿出月饼，有豆沙的，有水果的，有五仁的…。切好摆放，把水果洗好，叫上爸爸妈妈一起坐在阳台看月亮，我刚要吃。爸爸提议：“不如我们来说带月字的诗句吧，说出来才可以吃月饼。”我先说，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说，“明月松间照，清泉石上流。”接下来爸爸说：“海上生明月。”……我突然想起中秋月中的一句，“中秋月，月到中秋偏皎洁。”于是大家吧掌声送给我。

　这真是一次难忘的中秋，我永远忘不了这一天！

四年级作文中秋节14

　今天是中秋节，原本是可以放松一下的。可我还是一大早起来了。因为今天还要赶回乡下给外公外婆拜节呢？不早点怎么能赶得到呢？

　说起中秋，我就想起了那个神话故事——捣药。相传，嫦娥被迫登上月亮后。一直住在广寒宫一直修行千年心地善良的月兔不忍看嫦娥这样悲痛，寂寞。便来到了广寒宫变成月兔陪伴着他。因为嫦娥，被罚在月亮上捣不死药，到来后就替嫦娥接下了这个惩罚。这个美丽的故事给月亮更增添了神秘的色彩。

　中午时分我们一家四口开车来到外婆家。吃过中饭休息了片刻又马不停蹄地赶往了奶奶家。这是我们这个节日里的重要目的地。因为在那里我又可以看见我那个可爱又调皮的妹妹了。一到家我就像箭一样飞奔到屋里。把奶奶是又亲又抱妈妈看见了笑眯眯的说：“这才几天，就这么想你奶奶了呀！”我一听，撒娇的说：“那是当然的啦，谁叫这是我最亲最爱的奶奶呢？”

　不知不觉，晚餐时间到来了。大家都尽情的吃了起来。我倒是寻思着要是我吃的太饱了，等一下那月饼怎么吃得下呢。中秋节不就是吃月饼的吗？不吃怎么能叫过节呢过了一会儿奶奶把我们带来的月饼端了上来。果然爸爸妈妈他们就吃不下了。可我的肚子仍然空空的我最爱吃的是蛋黄莲蓉月饼。我一口咬下黄亮亮、软松香甜的月饼，口感纯正，色泽诱人真好吃！再吃一口五仁馅的月饼，香香的，脆脆的，味道真不错。妈妈看我这幅要吃不要形象的馋嘴样，拿出手机就要给我拍照。我一扭头，转过身留给他一个背影照。惹的家人们一阵欢笑。

　晚上，皎洁的月光透过玻璃窗照了进来。我仿佛看到了月光中那寂寞的嫦娥，她似乎在羡慕的看着快乐的我呢！

四年级作文中秋节15

　‘海上生明月，天涯共此时。’中秋之夜，也是夜圆之夜。晚上，一轮明月挂在窗前，人们纷纷出来赏月。而这个中秋对我来说是十分难忘的，今年过节的地点不是在大酒店，也不是在异乡，而是在医院的病房里。

　前几天，阿太因为身体不好，刚刚在医院里动好手术。我们把家庭聚会“搬”到了病房里。吃晚饭的时候，病房里可热闹了！大家都围坐在小小的餐桌上，有说有笑的。“开饭啰！”小外婆端着一大碗的白蟹年糕汤来了，“同志们，快抢啊！”我像一头饿狼似的扑了过去。病床上的阿太笑眯眯地说：“慢慢来好了，又没有人跟你抢的。”一旁细心的外婆早就挑出了一盘素菜，端到了阿太的面前，说：“阿爸，你多吃一点，对你的伤口愈合有好处。”“好，好，好！我会吃的。”阿太一边说，一边转过头来看我吃，还不时地叫妈妈给我夹菜。

　天色渐晚，一轮圆月挂在了碧蓝的天空中。外公像变戏法一样的拿出了一盒月饼。我恭恭敬敬地端到了阿太的床前，说：“中秋节快乐！”阿太高兴得眼泪都快要流下来了，说：“乖，你最乖了！”这时，护士走了进来通知阿太明早要准备再次体检。阿太说：“这个中秋节我过得最有意义，你们陪我在病房里过的呢！”

　月圆之夜，我懂得了只要和家人在一起，不管在哪里，就是幸福的。

小学喜迎中秋活动方案范文（通用9篇）

　为了确保活动有序有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是活动的书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我精心整理的小学喜迎中秋活动方案范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　小学喜迎中秋活动方案1

　一、活动目的：

　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　二、活动日期： 中秋节，也就是夏历八月十五。

　三、活动地点 ：教室、自己家里

　四、活动内容：

　活动一中秋节的风俗和来历

　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼

　1、感受月饼的香甜。

　2、体验劳动和分享的乐趣。

　活动三网上阅读

　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　活动四协作交流

　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　五、应用与深化

　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　六、反思与拓展

　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

　小学喜迎中秋活动方案2

　一、活动目标：

　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和故事。

　3、画出你心中的中秋节。

　二、活动时间：

　20xx年x月x日

　三、活动准备：

　师生通过各种途径寻找中秋节的资料。（中秋节的传说故事、习俗、诗歌等）

　四、活动地点：

　x（x）班教室

　五、活动过程：

　老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

　1、齐读班会的主题

　（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）

　2、中秋知识：

　1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

　（春节、端午节、中秋节）

　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

　（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

　3、故事引趣：

　1、师引：

　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

　2、继续介绍关于中秋节的神话故事

　月中吴刚伐挂树

　4、中秋诗词佳句知多少

　老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　（1）、出示1

　老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

　——（李白的《静夜思》）

　队员齐背《静夜思》。

　（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？

　（3）对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

　（5）学唱苏轼的《水调歌头》

　我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

　（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

　5、老师总结

　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　小学喜迎中秋活动方案3

　一、活动目的：

　以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　二、活动主题：“ 皎皎天上月，圆圆中秋节”

　三、活动时间： 9月14日下午1：30———3：30

　四、活动内容

　1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　2、赏月品月话月饼

　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　3、亲子制作月饼（一年级）

　邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。

　（活动负责人：一年级正副班主任）

　4、佳节感恩送祝福（二年级）

　拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。

　（活动负责人：二年级正副班主任）

　5、做灯谜（三、四年级）

　学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

　（活动负责人：三、四年级正副班主任）

　6、画灯笼（五、六年级）

　同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的.图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情。

　小学喜迎中秋活动方案4

　一、活动目的

　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬***好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。

　二、活动时间

　三、活动内容

　1、开展一次中秋绘画比赛

　以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。

　要求：

　（1）绘画种类为儿童画；纸张均为A4纸竖版；

　（2）作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁。

　（3）9月9日每班上交10份参展评比。

　2、记录我们的中秋节

　号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜、中秋赏月等一系列活动。

　要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。

　3、进行一次经典诗文朗诵会

　为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。

　要求：

　（1）每班经过初选，确定2名同学进行朗诵；

　（2）有感情的朗诵，建议只做好PPT；

　4、开展一次网上寄语活动

　中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。

　要求：9月9日每班上交3份截图。

　各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。

　小学喜迎中秋活动方案5

　一、活动宗旨

　引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典，激发爱国热情，提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。

　二、活动对象

　全校学生

　三、活动内容

　1、诵读内容：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。以集体诵读为主。

　2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的形式表现。

　四、活动安排

　1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前准备好朗诵内容，并进班指导。黑板上书写主题。

　2、9月26日大课间开展 “我们的节日·中秋” 经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前举行，每班选出20幅书法作品，以及一到两幅手抄报作品，悬挂在准备好的区域，要求每个学生除了带好作品，还要带四个夹子。

　3、本着全生参于的原则，要求每班每人书法作品，手抄报作品任选一项上交。

　小学喜迎中秋活动方案6

　一、活动目的：

　1。中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

　2。介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

　3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。

　二、活动主题：

　月明明，饼圆圆，中秋节快乐

　三、活动过程：

　介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。

　四、活动时间：

　20xx年9月20日

　五、活动内容：（出示课件）

　一、引入：

　师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。

　中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。

　二、活动：

　1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；

　2、中秋传说之二——吴刚折桂；

　3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。

　4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。

　5中、秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。中秋节快乐！

　6、有关中秋节的古诗：

　①静夜思李白②《水调歌头》（宋）③苏轼十五夜望月王建④《中秋》（唐）李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下独酌》

　六、活动结束语：

　同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。

　小学喜迎中秋活动方案7

　一、活动目的

　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育处、少先队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

　二、活动时间

　XX年9月5日——9月21日

　三、活动安排

　第一阶段：佳节读月——主题阅读

　1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗诵会。

　2、举行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　主题班会时间：9月5日—9日阅读课，教导处将进行检查。

　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。

　2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

　2、开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。

　3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

　第四阶段：佳节思月——交流汇报

　1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

　2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

　小学喜迎中秋活动方案8

　一、活动理念

　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。

　二、活动时间

　20xx年9月24日——9月28日

　三、活动安排

　第一阶段：佳节思月——主题阅读

　活动内容：

　1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

　2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

　负责人：各班班主任及语文老师

　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。

　负责人：各班班主任

　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。

　小学喜迎中秋活动方案9

　一、活动目的：

　为弘扬中国传统文化，合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“hua（画、话）”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团圆这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意节日特征，利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　二、活动主题：

　月儿圆圆“hua（画、话）”中秋

　三、活动时间：

　20xx年9月10日~9月13日

　四、活动内容：

　1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会

　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过中队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛

　活动对象：杏林小学全体学生

　评委：杏林小学评审组

　组长：唐玥

　副组长：李晓玲刘佩林