1.高中生必背文言文32篇
2.《论语十二章》之新课标高中语文理解性默写(含答案)
一般要初、高中才学。
论语十二章
1子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
翻译：孔子说：“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
2曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实呢?老师传授给我的知识是否复习了呢?”
3子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”《为政》
翻译：孔子说：“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”
4子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》
翻译：孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,这样的人是可以当老师的."
5子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”《为政》
翻译：孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害
6子曰：“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也.”《雍也》
翻译：孔子说∶“颜回的品德多么高尚啊,!吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他好学的乐趣.颜回的品德多么高尚啊!”
7子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.《雍也》
翻译：孔子说：“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人.”
8子曰：“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.”《述而》
翻译：孔子说：“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.”
9子曰：三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.《述而》
翻译：孔子说：多个人走在一起,其中必定会有我的老师.拿他们的优点来自己学习,拿他们的缺点来自己改过.
10子在川上曰："逝者如斯夫,不舍昼夜."《子罕》
翻译：孔子站在河岸上说,过去的就像这流水,白天和夜晚都在流
11子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也."《子罕》
翻译：军队可以被夺 去主帅,男子汉 却不可被夺去志气.
12子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.”《子张》
翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了
高中生必背文言文32篇
1、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”翻译：孔子说：“仲由啊，为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。”2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”翻译：孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会。”3、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”翻译：孔子说：“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，就会疑惑而无所得。”
4、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
翻译：孔子说：“学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？”
5、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”
6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
翻译：孔子说：“看见有才能的人就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。”
7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
翻译：孔子说：“几个人在一起行走，其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。”
8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
翻译：曾子说：“有抱负的人不可以不志向远大，意志坚强，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”
9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
翻译：孔子说：“直到每年中最寒冷的季节，才知道松柏是最后落叶的。”深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
翻译：子贡问道：“有没有可以终身奉行的一个字呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”
第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。
第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。
第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。
第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。
第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。
第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。
第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。
第九则是个人修养和社会现象，强调要经受得住时间的考验，坚贞不屈。
第十则是个人修养，强调要学会换位思考。
总共三类：学习方法、学习态度、个人修养。
《论语十二章》之新课标高中语文理解性默写(含答案)
高中语文对文言文的考察越来越严格，这就意味着对高中同学们的要求越来越高。要想提升文言文阅读能力，必要的阅读和背诵是十分重要的。下面是我为大家整理的32篇高中生必背文言文，希望大家能有所收获！
（一）必修（10篇）
1. 《论语》十二章（“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之着乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”）
2. 劝学（学不可以已……用心躁也）《苟子》
3. 屈原列传（属平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）可马迁
4. 谏太宗十思疏 魏征
5. 师说 韩愈
6. 阿房宫赋 杜牧
7. 六国论 苏洵
8. 答司马谏议书 王安石
9. 赤壁赋 苏轼
10. 项脊轩志 归有光
（二）选择性必修（10篇）
1. 子路、曾皙、冉有、公西华待坐 《论语》
2. 报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也） 司马迁
3. 过秦论（上） 贾谊
4. 礼运（大道之行也……是谓大同）《礼记》
5. 陈情表 李密
6. 归去来兮辞（并序） 陶潜
7. 种树郭橐驼传 柳宗元
8. 石钟山记 苏轼
9. 登泰山记 姚鼐
10. 五代史伶官传序 欧阳修
（三）选修（12篇）
1. 《老子》八章（第八章“上善若水”；第十二章“五色令人目盲”；第十五章“古之善为士者”；第二十二章“曲则全”；第二十四章“跂者不立”；第二十七章“善行无辙迹”；第三十三幸“知人者智”；第八十一章“信言不美”）
2. 季氏将伐颛臾 《论语》
3. 大学（古之欲明明德于天下者……壹是皆以修身为本）《礼记》
4. 中庸（喜是衰乐之未发……万物育焉；博学之……人十能之，己千之）
5. 《礼记》
6. 《孟子》一则（敢问夫子恶乎长……则不能也）
7. 逍遥游（惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫）《庄子》
8. 谏逐客书 李斯
9. 兰亭集序 王羲之
10. 滕王阁序 王勃
11. 黄冈竹楼记 王禹偁
12. 上枢密韩太尉书 苏辙
古代文论选段
1. 毛诗序（诗者，志之所之也……不知手之舞之足之蹈之也）
2. 典论·论文（盖文章，经国之大业……而声名自传于后）曹丕
3. 诗品序（若乃春风春鸟……故曰：“《诗》可以群，可以怨。”）钟嵘
4. 与元九书（感人心者……华声，实义）白居易
5. 题画（江馆清秋……独画云乎裁）郑燮
6. 人间词话（词以境界为最上……自有名句；境非独谓景物也……否则谓之无境界；古今之成大事业、大学问者……恐为晏欧诸公所不许也） 王国维
《论语十二章》之新课标高中语文理解性默写（含答案）没有挂网公布，需要咨询教务处。
《论语》十二章，是指人民教育出版社出版的《语文》（新版），为教育部组织编写的教材“部编版”教材，分为六三制七年级上册和五四制七年级上册，课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集，儒家的重要经典之一。
选自《论语译注》（杨伯峻译注，中华书局1980年版）《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。
