1.孔子语录十则翻译

2.孔子的经典语录及翻译

3.孔子语录原文是什么

4.孔子的名言及翻译

5.敏而好学不耻下问的原文和翻译

孔子语录原文及翻译朗读_孔子语录原文及翻译

孔子的名言名句大全全及翻译

 孔子有哪些名言值得我们去钻研学习的呢?下面是我为大家整理的孔子的名言名句大全及翻译,希望喜欢!

孔子的名言名句大全及翻译

 1、言必信,行必果。 (论语?子路)

 译文:说话一定守信用,行动一定坚决果断。

 2、既来之,则安之。 (论语?季氏)

 译文:原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下必来。

 3、朝闻道,夕死可矣。 (论语?里仁)

 译文:早上悟得真理,就是当晚死去也没有什么遗憾了!

 4、是可忍,孰不可忍。 (论语?八佾)

 译文:这种事如果可以容忍,那还有什么不可以容忍的事呢?

 5、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三反,则不复也。 (论语?述而)

 译文:(教学生)不到他苦思冥想而仍领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。告诉他(方形的)一个角,他不能由此推知另外的三个角,就不要再重复去教他了。

 6、敏而好学,不耻下问。 (论语?公冶长)

 译文:聪明,爱好学习,向下面的人请教而不以为耻。

 7、己所不欲,勿施于人。 (论语?颜渊)

 译文:自己不想做的事情,也不要强加给别人。

 8、仰之弥高,钻之弥坚。 (论语?子罕)

 译文:抬头仰望,越望越觉得高;努力去钻研,越钻研越觉得艰深。

 9、学而不厌,诲人不倦。 (论语?述而)

 译文:学习永不满足,耐心地教导别人而不倦怠。

 10、人无远虑,必有近忧。 (论语?卫灵公)

 译文:人没有对将来的考虑,必定会有近在眼前的忧患。

 11、学而时习之,不亦说乎。 (论语?学而)

 译文:学习知识并按一定的时间去温习它,不也是很高兴的吗?

 12、工欲善其事,必先利其器。 (论语?卫灵公)

 译文:做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

 13、往者不可谏,来者犹可追。 (论语?微子)

 译文:过去的已经无可挽回,未来的还来得及改正。

 14、君子坦荡荡,小人长戚戚。 (论语?述而)

 译文:君子心胸平坦宽广,小人局促,经常忧愁。

 15、岁寒,然后知松柏之后凋也。 (论语?子罕)

 译文:到了一年最寒冷的时节,才知道松柏树是最后凋谢的。

 16、学而不思则罔,思而不学则殆。 (论语?为政)

 译文:只读书不思考就会迷惘,只空想不读书那就危险了。

 17、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 (论语?子罕)

 译文:聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

 18、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (论语?子罕)

 译文:军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。

 19、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 (左传?宣公二年)

 译文:哪个人没有犯过错误呢,犯了错误能够改正,没有什么善事能比这个更大的的了。

 20、知之为知之,不知为不知,是知也。 (论语?为政)

 译文:(我教导你的知识)知道的就是知道,不知道的就是不知道,这种态度才是明智的。

孔子的名言名句翻译

 1.子曰:?躬自厚而薄责于人,则远怨矣。?《卫灵公》

 翻译孔子说:?多责备自己,少责备别人,就可以化解怨恨了。?

 2.子曰:?工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士志仁者。?《卫灵公》

 翻译孔子说:?工匠要搞好他的工作,一定要事先修好他的工具。我们住在这个国家,就要为那些卿大夫中的贤人服务,与那些士人中的仁人交友。?

 3.子曰:?益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。?《季氏》

 翻译孔子说:?有益的朋友有三种,有害的朋友三种。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,便有害了。?

 4.子曰:?忠告而善道之,不可则止,勿自辱焉。?《颜渊》

 翻译孔子说:?诚恳地劝告他,好好地引导他,要使他仍然不听,也就算了,免得自找羞辱。?

 5. 子曰:?唯仁者能好人,能恶人。?《里仁》

 翻译孔子说:?只有仁人才能够以正确的态度去关爱人,也才能够以正确的态度去憎恨人。?

 6.子曰:?巧言令色,鲜矣仁!?《学而》

 翻译孔子说:?花言巧语,又伪装出和善的面孔,这种人是很少有仁德的啊!? 更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。

 7.子曰:?君子道者有三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。?子贡曰:?夫子自道也。?《宪问》

 翻译孔子说:?君子达到的三个方面,我都没有做到:仁德的人遇事不忧愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人无所畏惧。?子贡说:?这三点正是老师的自我评论啊。?

 8.子曰:?君子义以为质,厉以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!?

 《卫灵公》

 翻译孔子说:?君子把义作为做人的根本,用礼仪来实行它,用谦虚的话来表达它,用诚实的态度来完成它。这才是君子啊!?

 9.子曰:?出门如见大宾,使民如承大祭。及所哺育,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。?《颜渊》

 翻译孔子说:?出门做事就像接待贵宾一样认真,役使老百姓就像承担重大祭祀一样慎重。凡是自己不愿做的事,也不要强加给别人。无论在邦国里做事,在家族里做事,都不要让人怨恨自己。?

 10.子曰:?刚、毅、木、讷,近仁。?《子路》

 翻译孔子说:?刚强、果断、朴实、言语谨慎,这些品格接近于仁。?

 11.子曰:?吾十有五二志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十二从心所欲,不逾矩。?《为政》

 翻译孔子说:?我十五岁开始立志做学问,三十岁上立身处世站稳脚跟,四十岁上学识多起来遇事不致迷惑,五十岁上知道了上天赋予我的使命,六十岁上对听到的言论能辨别真是非,七十岁上怎么想就能怎么做,而不会越出规矩。?

 12.子曰:?吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。?《卫灵公》

 翻译孔子说:?我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去反复思考,结果却没有什么益处,不如去学习。?

 13.子曰:?里仁为美。择不处仁,焉得知《里仁》

 翻译孔子说:?居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处,不选有仁风的地方,怎么能说是聪明呢

 14.子曰:?当仁,不让于师。?《卫灵公》

 翻译孔子说:?面对着合乎仁德的事,可以不必对老师讲谦让。?

 15.子曰:?有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。?

 《宪问》

 翻译孔子说:?有道德的人一定有精彩的言论,而有精彩言论的人不一定有道德。仁人一定勇敢,而勇敢的人不一定是仁人。?

孔子名言(带翻译和注释)

 原文

 子曰①:?学②而时习③之,不亦说④乎?有朋⑤自远方来,不亦乐⑥乎?人不知⑦,而不愠⑧,不亦君子⑨乎

 译文

 孔子说:?学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗

 注释

 ①子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子。《论语》书中?子曰?的子,都是指孔子而言。

 ②学:孔子在这里所讲的?学?,主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。

 ③时习:在周秦时代,?时?字用作副词,意为?在一定的时候?或者?在适当的时候?。但朱熹在《论语集注》一书中把?时?解释为?时常?。?习?,指演习礼、乐;复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。

 ④说:音yu?,同悦,愉快、高兴的意思。

 ⑤有朋:一本作?友朋?。旧注说,?同门曰朋?,即同在一位老师门下学习的叫朋,也就是志同道合的人。

 ⑥乐:与说有所区别。旧注说,悦在内心,乐则见于外。

 ⑦人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言,知,是了解的意思。人不知,是说别人不了解自己。

 ⑧愠:音y?n,恼怒,怨恨。更多孔子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。

 ⑨君子:《论语》书中的'君子,有时指有德者,有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。

 原文

 子曰:?温故而知新①,可以为师矣。?

 译文

 孔子说:?在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。?

 注释

 ①温故而知新:故,已经过去的。新,刚刚学到的知识。

 孔子说:?君子不像器具那样,(只有某一方面的用途)。?

 2?13 子贡问君子。子曰:?先行其言而后从之。?

 原文

 子曰:?学而不思则罔①,思而不学则殆②。?

 译文

 孔子说:?只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知而没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。?

 注释

 ①罔:迷惑、糊涂。

 ②殆;疑惑、危险。

 原文

 子曰:?由①,诲女②,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。?

 译文

 孔子说:?由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!?

 注释

 ①由:姓仲名由,字子路。生于公元前542年,孔子的学生,长期追随孔子。

 ②女:同汝,你。

 原文

 子曰:?君子欲讷①于言而敏②于行。?

 译文

 孔子说:?君子说话要谨慎,而行动要敏捷。?

 注释

 ①讷:迟钝。这里指说话要谨慎。

 ②敏:敏捷、快速的意思。

 原文

 子曰:?三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。?

 译文

 孔子说:?三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。?

 评析

 孔子的?三人行,必有我师焉?这句话,受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,他不仅要以善者为师,而且以不善者为师,这其中包含有深刻的哲理。他的这段话,对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识,都是有益的。

 原文

 4?19 子曰:?父母在,不远游①,游必有方②。?

 译文

 孔子说:?父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方。?

 注释

 ①游:指游学、游官、经商等外出活动。

 ②方:一定的地方。

 原文

 曾子①曰:?吾日三省②吾身。为人谋而不忠③乎?与朋友交而不信④乎?传不习乎

 译文

 曾子说:?我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢

 注释

孔子语录十则翻译

正心修身篇

1.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——《雍也》

释义孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文,就未免有些粗野;文要是超过他的质朴,又未免有些浮华。只有文和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。”

2.子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”——《为政》

释义 孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

3.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。”

——《为政》

释义孔子说:“一个人不讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?”

4.子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”——《雍也》

释义孔子说:“人能够问心无愧地活在世上,是因为他正值;不正值的人也能活在世上,那是因为他侥幸地避免了祸害。”

5.子曰:“志于道,据于徳,依于仁,游于艺。”——《述而》

释义孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”

6.子曰:“德不孤,必有邻。”——《里仁》

释义孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

7.子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《子罕》

释义孔子说:“智慧的人遇事不迷惑,仁德的人不忧愁,勇敢的人无所畏惧。”

8.子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

——《雍也》

释义孔子说:“聪明的人喜欢水,有仁德的人喜欢山。聪明的人活跃,有仁德的人沉静。聪明的人生活快乐,有仁德的人容易长寿。”

9.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《里仁》

释义孔子说:“见到贤人,就想向他看齐;见到不贤的人,就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”

10.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”——《里仁》

释义孔子说:“君子懂得的是义,小人懂得的是利。”

11.孔子说:“君子矜而不争,群而不党。”——《卫灵公》

释义孔子说:“君子庄重而不与人争执高下,合群而不拉帮结派。”

12.子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》

大意:孔子说:“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐,就会扰乱了大事。”

13.子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”——《季氏》

释义孔子说:“君子有三件事情应该警戒:青少年时期,血气还未养成,要警惕不可迷恋女色;到了壮年时期,血气正在旺盛,要警惕不可争强好胜;等到年纪变老,血气已经衰退,要警惕不可贪得无厌。”

14.子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》

释义孔子说:“广泛地学习文化典籍,再用礼仪加以自我约束,就不致于产生叛离之心了。”

15.子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”——《卫灵公》

释义孔子说:“君子严格要求自己,小人苛刻要求别人。”

慎言敏行篇

16. 子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”——《里仁》

释义孔子说:“君子说话要谨慎,做事要勤快。”

17.子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”——《里仁》

释义孔子说:“古时候的人言论不肯轻易出口,是因为他们认为单单说得出而自身做不到是可耻的。”

18.子曰:“君子耻其言而过其行。”——《宪问》

释义孔子说:“君子认为说得多而做得少是可耻的。”

19.子曰:“邦有道,危言危行;邦无道,危行言孙。”——《宪问》

163回复1楼2007-09-20 18:34

相里忠祥正式会员5 释义孔子说:“国家政治清明,那么说话和行动都要正直;国家政治黑暗,难么行为要正直,而说话要谨慎随和。”

20.子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。”——《子罕》

释义孔子说:“听到合乎原则的话,能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话,能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴,不加分析;或表面接受,实际不改,对这种人我实在没有办法啊。”

21.子曰:“其言之不祚,则为之也难。”——《宪问》

释义孔子说:“他的话大言不惭,要他做起来就很难了。”

22.子曰:“过而不改,是为过矣。”——《卫灵公》

释义孔子说:“有了错误而不改正,这才是真正的错误呢。”

23.子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”——《季氏》

释义孔子说:“君子要有九种考虑:看到的时候要思考是否看明白了,听的时候要考虑是否听清楚了,待人接物的脸色要考虑是否温和,容貌态度要考虑是否恭敬,说话要考虑是否诚恳,办事要考虑是否认真,遇到疑难问题要考虑如何向别人请教,怨怒发作前要考虑将引起的后果,看到名利时要考虑得到它是否合乎道义。”

24.子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,无不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”——《述而》

释义 孔子说:“赤手空拳和老虎搏斗,不用船只而趟水过大河,这种死了都不后悔的人,我不同他共事。同沃共使的一定要是遇事谨慎小心,喜欢动脑子想点子来完成任务的人。”

25.子曰:“益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益也。乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。”——《季氏》

释义孔子说:“有益的快乐由三种,有害的快乐有三种。以得到礼乐的调节为快乐,以赞扬别人的长处为快乐,一多交贤能的朋友为快乐,这是有益的快乐。以傲慢自大为快乐,以无所事事地游荡为快乐,以过度的宴饮为快乐,这是有害的。”

诚信友爱篇

26. 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”——《颜渊》

释义孔子说:“君子喜欢成全别人的好事,不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反。

27.子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”——《述而》

释义孔子说:“君子胸怀坦荡,小人经常忧愁。”

28.子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”——《卫灵公》

释义孔子说:“即使大家都讨厌他,自己也不要随便附和,一定要考察一下;即使大家都喜欢他,也一定要考察一下。”

29.子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”——《学而》

释义孔子说:“不怕别人部料解自己,就怕自己不了解别人。”

30.子曰:“不逆诈,不亿不信,抑亦先觉者,是贤乎!”——《宪问》

释义孔子说:“不事先怀疑别人的欺诈,也不随意猜测别人的不诚实,然而却又能及早地加以察觉,这才是贤人啊!”

31.子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”

——《为政》

释义孔子说:“观察一个人的所作所为,考察他所走过的道路,了解他的心情、爱好,那么这个人的真实面目怎么隐藏得住呢?怎么能隐藏得住呢?”

32.子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”——《卫灵公》

释义孔子说:“君子不因为一个人有几句正确言论就推荐他,也不因为一个人品德不好就废弃他的正确言论。”

33.子曰:“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。”——《子罕》

释义孔子说:“可以同在一起学习的人,未必能一起通向真理;可以一起通向真理的人,未必能共同坚守真理;可以一起坚守真理的人,未必都能做到通权达变。”

回复2楼2007-09-20 18:34

相里忠祥正式会员5 34.子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与之言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”——《卫灵公》

释义孔子说:“可以同他谈话,却不同他谈话,这会错过人才;不可以同他谈话,却同他谈话,这是错说了话。聪明人既不会错过人才,也不会错说话。”

35.子曰:“道不同,不相为谋。”——《卫灵公》

释义孔子说:“主张不同,不互相谋划事情。”

36.子曰:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”——《卫灵公》

释义孔子说:“有志之士、仁德之人,不贪生怕死而损害仁德,肯勇于牺牲自己来维护仁德。”

37.子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”——《卫灵公》

释义孔子说:“多责备自己,少责备别人,就可以化解怨恨了。”

38.子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士志仁者。”——《卫灵公》

释义孔子说:“工匠要搞好他的工作,一定要事先修好他的工具。我们住在这个国家,就要为那些卿大夫中的贤人服务,与那些士人中的仁人交友。”

39.子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”——《季氏》

释义孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友三种。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,便有害了。”

40.子曰:“忠告而善道之,不可则止,勿自辱焉。”——《颜渊》

释义孔子说:“诚恳地劝告他,好好地引导他,要使他仍然不听,也就算了,免得自找羞辱。”

仁德道义篇

41. 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”——《里仁》

释义孔子说:“只有仁人才能够以正确的态度去关爱人,也才能够以正确的态度去憎恨人。”

42.子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”——《学而》

释义孔子说:“花言巧语,又伪装出和善的面孔,这种人是很少有仁德的啊!”

43.子曰:“君子道者有三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也。”——《宪问》

释义孔子说:“君子达到的三个方面,我都没有做到:仁德的人遇事不忧愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人无所畏惧。”子贡说:“这三点正是老师的自我评论啊。”

44.子曰:“君子义以为质,厉以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”

——《卫灵公》

释义孔子说:“君子把义作为做人的根本,用礼仪来实行它,用谦虚的话来表达它,用诚实的态度来完成它。这才是君子啊!”

45.子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。及所哺育,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”——《颜渊》

释义孔子说:“出门做事就像接待贵宾一样认真,役使老百姓就像承担重大祭祀一样慎重。凡是自己不愿做的事,也不要强加给别人。无论在邦国里做事,在家族里做事,都不要让人怨恨自己。”

46.子曰:“刚、毅、木、讷,近仁。”——《子路》

释义孔子说:“刚强、果断、朴实、言语谨慎,这些品格接近于仁。”

47.子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”——《里仁》

释义孔子说:“居住在有仁德风气的地方是美好的。挑选住处,不选有仁风的地方,怎么能说是聪明呢?”

48.子曰:“当仁,不让于师。”——《卫灵公》

释义孔子说:“面对着合乎仁德的事,可以不必对老师讲谦让。”

49.子曰:“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”

——《宪问》

释义孔子说:“有道德的人一定有精彩的言论,而有精彩言论的人不一定有道德。仁人一定勇敢,而勇敢的人不一定是仁人。”

回复3楼2007-09-20 18:34

相里忠祥正式会员5 50.子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”——《卫灵公》

释义孔子说:“君子能安守穷困,小人穷困了就会胡作非为。”

谦逊恭谨篇

51. 子曰:“君子病无能焉,不病人之不知己也。”——《卫灵公》

释义孔子说:“君子只担心自己没有才能,不担心别人不了解自己。”

52.子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”——《学而》

释义孔子说:“少年子弟平时在家要孝顺父母,出门要敬爱兄长,做事要谨慎,说话要讲信用,要广泛关爱大众,亲近有仁德的人。若还有富余的精力,就用来学习文化知识。”

53.子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不衰,吾何以观之哉!”——《八佾》

释义孔子说:“处在上位而不宽宏大量,举行礼仪时不严肃认真,参加丧礼时不悲伤。这种表现,我怎么能看得下去啊!”

54.子曰:“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而炊。其争也君子。”

——《八佾》

释义孔子说:“君子没有什么可争抢的事情。如果有的话,那一定是比赛射箭吧!比箭时,先相互作揖致意,然后上场;比赛完毕下场后又互相敬酒。这才是君子之争。”

55.子曰:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”——《述而》

释义孔子说:“至于把我看成圣人和仁人,那我怎么敢担当!我只不过是学习和工作从不厌倦,教诲学生从不感到厌烦,仅仅做到这些就是了。”

56.子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”——《泰伯》

释义孔子说:“一个人即使有周公那样美好的才能,只要他骄傲而吝啬,那其他方面也就不值一提了。”

57.子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”

——《述而》

释义孔子说:“在道德上不加以修养,在学问上不去讲习,听到合乎义理的事情不能跟上去做,有过错不能改正,这些都是我感到忧虑的呀。”

58.子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”——《子罕》

释义孔子说:“我有知识吗?我没有知识。有一个乡下人向我提了个问题,我原本是一点也不知道的;我从他那个问题的正反两方面加以盘问,得出答案,再尽量告诉他。”

59.子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”——《子路》

释义孔子说:“君子安详宽和而不傲气逼人,小人傲气逼人而不安详宽和。”

60.子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”——《雍也》

释义孔子说:“孟之反这个人不夸耀自己,他在队伍败退时留在最后作掩护,将要退进城门时,他鞭打着马匹说:‘不是我敢于断后,是马不肯走哇。”

求知好学篇

61.子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”——《季氏》

释义孔子说:“生来就知道的人,是上等;通过学习才知道的人,次一等;遇到困难才去学习的人,又次一等;遇到困难也不学习,这种人是最下等的了。”

62.子曰:“吾十有五二志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十二从心所欲,不逾矩。”——《为政》

释义孔子说:“我十五岁开始立志做学问,三十岁上立身处世站稳脚跟,四十岁上学识多起来遇事不致迷惑,五十岁上知道了上天赋予我的使命,六十岁上对听到的言论能辨别真是非,七十岁上怎么想就能怎么做,而不会越出规矩。”

63.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”——《卫灵公》

释义孔子说:“我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去反复思考,结果却没有什么益处,不如去学习。”

回复4楼2007-09-20 18:34

相里忠祥正式会员5 64.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》

释义孔子说:“只一味读书而不知思考,就容易受骗;只一味思考而不去读书,仍然不能解除疑惑。”

65.子曰:“学如不及,犹恐失之。”——《泰伯》

释义孔子说:“我做学问的急迫感,就像追赶什么东西唯恐赶不上那样,而赶上了还又怕失掉。”

66.子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎!”——《学而》

释义孔子说:“对学得的只是按时去温习它,不是很高兴的事吗?有志同道合的朋友从远方来到,不是很快乐吗?别人不理解自己,自己也不怨怒,不是个有修养的君子吗?”

67.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》

释义孔子说:“温习旧有的知识时,能有新的体会、新的见解,这样的人就可以做老师了。”

68.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”——《学而》

释义孔子说:“君子在饮食上不要求饱足,居住上不要求安逸,做事勤快,说话谨慎,主动向有道德的人学习,从而改正自己的不足方面,这样就可以说是好学的人了。”

69.子曰:“苗而不秀这忧矣夫!秀而不实者忧矣夫!”——《子罕》

释义孔子说:“像庄稼那样只长苗而不开花的是有的吧!只开花而不结果的也是有的吧!”

70.子曰:“士而怀居,不足以为士矣。”——《宪问》

释义孔子说:“读书人如果留恋安逸的生活,就不配做读书人了。”

71.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《述而》

释义孔子说:“有几个人一起走路,其中一定有值得我看作老师的人。我选择他们的优点供自己学习,看到他们的缺点就检查自己,加以改正。”

72.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》

释义孔子曰:“对于学问和事业,懂得它的人不如喜爱它的人,而喜爱它的人又不如从中深感快乐的人。”

73.子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”——《宪问》

释义孔子说:“古时的人学习是为了提高自己,现在的人学习是为了装饰自己给别人看。”

74.子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——《子罕》

释义孔子杜绝了四种毛病,做到:不凭空臆测,不绝对肯定,不拘泥固执,不自以为是。

75.子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”——《述而》

释义孔子说:“如能让我多活几年,到五十岁去学习《周易》,便可以不再有大的过错了。”

孔子的经典语录及翻译

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为人之本与?”

有子说:“孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长,这就是仁的根本啊!”

子曰:巧言令色,鲜矣仁。

孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。”

孔子语录原文是什么

导语:孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。以下是我为大家分享的孔子的经典语录及翻译,欢迎借鉴!

 1、孔子语录学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——出自:孔子《论语》

 译文如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?

 2、孔子语录吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——出自:孔子《论语》

 译文我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?

 3、孔子语录贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——出自:孔子《论语》

 译文尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。

 4、孔子语录君子周而不比,小人比而不周。——出自:孔子《论语》

 译文君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。

 5、孔子语录学而不思则罔,思而不学则殆。——出自:孔子《论语》

 译文只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。

 6、孔子语录知之为知之,不知为不知,是知也。——出自:孔子《论语》

 译文知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。

 7、孔子语录人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——出自:孔子《论语》

 译文一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?

 8、孔子语录是可忍也,孰不可忍也?——出自:孔子《论语》

 译文如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?

 9、孔子语录温故而知新,可以为师矣。——出自:孔子《论语》

 译文如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。

 10、孔子语录见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。——出自:孔子《论语》

 译文在私利面前能够想到道义,遇到危难能够挺身而出,虽然长期生活在贫困之中,也没有忘记平生的诺言,这样就可以说是一个十全十美的人了。

 11、孔子语录君子耻其言而过其行。——出自:孔子《论语》

 译文君子以言论超过行动为耻辱。

 12、孔子语录或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”——出自:孔子《论语》

 译文有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇,行不行呢?”孔子说:“这样的话,你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇,以恩德报答恩德。”

 13、孔子语录子曰:“赐也,女以予多学而知之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”——出自:孔子《论语》

 译文孔子说:“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道:“是的,不是这样吗?”孔子说:“不是的,我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”

 14、孔子语录言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。——出自:孔子《论语》

 译文不该说话的时候却抢着去说,这叫急躁;到该说话的时候却闭口不说,这叫隐瞒;不看别人的`脸色便随便插嘴,这叫没有眼色。

 15、孔子语录君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮年也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——出自:孔子《论语》

 译文君子有三种事应该加以警戒:年轻的时候,血气还没有固定,力戒贪恋女色;到了壮年时期,血气正旺盛,力戒逞强好斗;到了老年时期,血气已经衰弱,力戒贪得无厌。

 16、孔子语录生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。——出自:孔子《论语》

 译文生下来就知道的人是上等,经过学习才知道的人是次一等,遇到困惑才学习的人是又次一等,有了困惑而不学习的,这是最下等的人。

 17、孔子语录大德不逾闲,小德出入可也。——出自:孔子《论语》

 译文在重大节操上不能超越界限,在生活小节稍有出入则是可以的。

 18、孔子语录仕则优则学,学而优则仕。——出自:孔子《论语》

 译文做好了官,有余力就要学习,学习好了,有余力就去做官。

 19、孔子语录执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡? ——出自:孔子《论语》

 译文一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。

 20、孔子语录人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——出自:孔子《大学》

 译文没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。

 21、孔子语录君子有诸已,而后求诸人。——出自:孔子《大学》

 译文自己有善德,才能要求别人行善。

 22、孔子语录《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——出自:孔子《大学》

 译文《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”

 23、孔子语录喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——出自:孔子《中庸》

 译文人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。

 24、孔子语录施诸已而不愿,亦勿施于人。——出自:孔子《中庸》

 译文不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。

 25、孔子语录好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——出自:孔子《中庸》

 译文爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。

 26、孔子语录凡事豫则立,不豫则废。——出自:孔子《中庸》

 译文任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。

 27、孔子语录博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——出自:孔子《中庸》

 译文广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。

 28、孔子语录天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——出自:孔子《中庸》

 译文天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。

 29、孔子语录君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——出自:孔子《中庸》

 译文君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。

 30、孔子语录虽小道,必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也。——出自:孔子《论语》

 译文即使是小小的技艺,也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍,所以君子不去干这些。

 31、孔子语录子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”……子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。”——出自:孔子《论语》

 译文子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠,却不耗费财用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育,犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓,却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐,却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门。

 32、孔子语录君子求诸已,小人求诸人。——出自:孔子《论语》

 译文君子一切靠自己,小人处处要求别人。

 33、孔子语录已所不欲,勿施于人。——出自:孔子《论语》

 译文自己不愿干的,不要强加给别人。

 34、孔子语录往昔不可谏,来者犹可追。——出自:孔子《论语》

 译文过去了的再也不能挽救,未来的还是可能补回。

 35、孔子语录君子有九思:视思明,听思聪,色思温。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。——出自:孔子《论语》

 译文君子有九种事情需要考虑到:看,要考虑是否清楚;听,要考虑是否明确;脸色,要考虑是否温和;容貌,要考虑是否恭敬;言语,要考虑是否忠实;做事,要考虑是否认真;疑惑,要考虑是否求教;愤怒,要考虑是否有后患;利益当前,要考虑是否该伸手。

 36、孔子语录性相近也,习相远也。——出自:孔子《论语》

 译文人的性情本来是近似的,只是由于环境习俗的熏陶,便相距得远了。

 37、孔子语录其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣。——出自:孔子《论语》

 译文当他未得到官职的时候,唯恐得不到;已经得到了官职,又唯恐丢失掉。若害怕丢失掉,便什么坏事都能干出来。

 38、孔子语录唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。——出自:孔子《论语》

 译文只有女子和小人最难相处,亲近了,他们说你不庄重;疏远了,他们又会怨恨你。

 39、孔子语录大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——出自:孔子《大学》

 译文大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。

 40、孔子语录所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——出自:孔子《大学》

 译文所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

 41、孔子语录富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——出自:孔子《大学》

 译文财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。

 42、孔子语录日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。——出自:孔子《论语》

 译文每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘记自己所已经掌握的,可以说是爱好学习了。

 43、孔子语录博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。——出自:孔子《论语》

 译文广泛地学习,专心致志,恳切地求教,多思考当前的实际问题,仁德就在其中了。

 44、孔子语录《关睢》,乐而不*,哀而不伤。——出自:孔子《论语》

 译文《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。

 45、孔子语录里仁为美,择不处仁,焉得知?——出自:孔子《论语》

 译文能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?

 46、孔子语录君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——出自:孔子《论语》

 译文君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。

 47、孔子语录不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——出自:孔子《论语》

 译文一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。

 48、孔子语录君子喻于义,小人喻于利。——出自:孔子《论语》

 译文君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。

 49、孔子语录见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——出自:孔子《论语》

 译文见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。

 50、孔子语录君子欲讷于言而敏于行。——出自:孔子《论语》

 译文君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。

孔子的名言及翻译

1、原文:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”《子罕》孔子说:“一年中最寒冷的季节,才知道松柏树是最后凋谢的。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”《卫灵公》

2、翻译:

孔子说:学习了(知识),然后按一定的时间去实习)它,不也高兴吗有志同道合的人从远处来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?

曾子说:我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢,跟朋友往来是不是诚实呢,老师传授的学业是不是复习过呢。

孔子说:在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。

孔子说:只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害。”

孔子说:由教给你对待知与不知的态度吧,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。

孔子说:看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。

孔子说:几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正。

曾子说:士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命,不也很重大吗,到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗。

孔子说:(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的。

子贡问道:有没有一句可以终身奉行的话孔子说:那大概是恕(道)吧,自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。

敏而好学不耻下问的原文和翻译

关于孔子的名言及翻译

 在日常学习、工作或生活中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧,名言是对生活、对世界的综合浓缩,简短的一句话,蕴含着深刻的道理。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗?下面是我帮大家整理的关于孔子的名言及翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 孔子的名言

 1、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)

 2、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

 (所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)

 3、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

 (财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

 4、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

 (没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)

 5、君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》

 (自己有善德,才能要求别人行善。)

 6、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》

 (《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)

 7、喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——摘孔子《中庸》

 (人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)

 8、施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

 ( 不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)

 9、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

 (爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)

 10、凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》

 (任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)

 11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》

 (广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)

 12、天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》

 (天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)

 13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——摘孔子《中庸》

 (君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)

 14、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》

 (如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

 15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》

 (我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习)

 16、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

 (尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。)

 17、礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》

 (运用礼法时,要特别注重和睦相处。)

 18、君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》

 (君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。)

 19、不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》

 (不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。)

 20、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

 (要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)

 21、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——摘孔子《论语》

 (《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

 22、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。——摘孔子《论语》

 (我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)

 23、温故而知新,可以为师矣。——摘孔子《论语》

 (如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)

 24、君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》

 (君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)

 25、学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》

 (只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)

 26、知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》

 (知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)

 27、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》

 (一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)

 28、是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》

 (如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)

 29、《关睢》,乐而不*,哀而不伤。——摘孔子《论语》

 (《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。)

 30、里仁为美,择不处仁,焉得知?——摘孔子《论语》

 (能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)

 31、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》

 (君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。)

 32、不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——摘孔子《论语》

 (一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。)

 33、君子喻于义,小人喻于利。——摘孔子《论语》

 (君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。)

 34、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》

 (见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。)

 35、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

 (君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)

 36、朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

 (腐朽的木头无法雕刻。)

 37、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》

 (聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。)

 38、其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》

 (他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。)

 39、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。——摘孔子《论语》

 (如果质朴胜过了文,就会显得粗野,而文胜过质朴,也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当,才算得上是个君子。)

 40、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

 (对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)

 41、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》

 (对天资在中等程度以上的人,可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人,则不可以和他谈论高深的学问。)

 42、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》

 (聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。)

 43、默而识之,学而不厌,诲人不倦。——摘孔子《论语》

 (默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。)

 44、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》

 (如果财富能够争取得到,即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做,但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事。)

 45、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》

 (发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)

 46、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》

 (如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。)

 47、子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《论语》

 (孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。)

 48、君子坦荡荡,小人长戚戚。——摘孔子《论语》

 (君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。)

 49、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》

 (鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的'。)

 50、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——摘孔子《论语》

 (读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?)

 51、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。——摘孔子《论语》

 (孔子没有如下四种毛病:主观臆断,绝对肯定,固执已见,自以为是。)

 52、瞻之在前,忽焉在后 。。。。 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。——摘孔子《论语》

 (向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。。。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。)

 53、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”。——摘孔子《论语》

 (孔子站在岸上指着河水说:“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”)

 54、吾未见好德如好色者也。——摘孔子《论语》

 (我还没有见过喜爱德行象喜爱美色那样的人。)

 55、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。——摘孔子《论语》

 (年轻人是可怕的,因为怎么能知道他的将来不如我们现在呢?但如果一个人到了四十、五十岁还默默无闻,他也就没有什么可怕的了。)

 56、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。。——摘孔子《论语》

 (战斗中,三军的统帅可以被俘虏,但一个普通人的意志却不能被迫改变的。)

 57、岁寒,然后知松柏之后雕也。——摘孔子《论语》

 (只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。)

 58、未能事人,焉能事鬼。——摘孔子《论语》

 (连人都不能很好地事奉,还怎么能事奉鬼呢?)

 59、死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——摘孔子《论语》

 (死和生听凭命运的安排,富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失,对人恭敬而合乎礼法,那么四海之内的人都如兄弟一般了。)

 60、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——摘孔子《论语》

 (君子成全别人的好事,而不成全别人的恶行。小人与此恰恰相反。)

 61、政者,正也。子帅以正,孰敢不正?——摘孔子《论语》

 (政就是正的意思。如果你能带头走正道,谁还敢不行正道呢?)

 62、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也。——摘孔子《论语》

 (如果名分不正理论上便讲不通,理论上讲不通,事情便办不成;……因此,君子给某种事物起名字时,就一定要在理论上讲得通,在实践上就一定能行得通。)

 63、诵《诗》三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对;虽多,亦奚以为?——摘孔子《论语》

 (虽然熟读了《诗经》三百篇,但让他去处理政事,却办不好;派他出使国外,却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人,读的即使再多,又有什么用处呢?)

 64、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——摘孔子《论语》

 (只要身居上位的人自己行为端正,那么就是不发命令,下面的人也会照着去做;如果他的行为不正,即使发布命令,下面的人也不会服从。)

 65、君子和而不同,小人同而不和。——摘孔子《论语》

 (君子能够协调左右但并不盲从附和,小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。)

 66、君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不能道,说也;及其使人也,求备焉。——摘孔子《论语》

 (君子容易事奉,但要想讨得他的喜欢则很难。以不正当的方式讨他喜欢,他是不会喜欢的;但他在用人上,却能做到量才使用。小人难以事奉,但要想博得他的欢心则很容易。如果以不正当的手段讨他喜欢,他是会喜欢的;但当他用人时,则会求全责备。)

 67、见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。——摘孔子《论语》

 (在私利面前能够想到道义,遇到危难能够挺身而出,虽然长期生活在贫困之中,也没有忘记平生的诺言,这样就可以说是一个十全十美的人了。)

 68、君子耻其言而过其行。——摘孔子《论语》

 (君子以言论超过行动为耻辱。)

 69、或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”——摘孔子《论语》

 (有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇,行不行呢?”孔子说:“这样的话,你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇,以恩德报答恩德。”)

 70、子曰:“赐也,女以予多学而知之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”——摘孔子《论语》

 (孔子说:“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道:“是的,不是这样吗?”孔子说:“不是的,我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”)

 71、可与言而不与之言,失人。不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。——摘孔子《论语》

 (可以同他交谈却没有交谈,这是错过了人才。不可以同他交谈却要同他交谈,这是白费口舌。聪明的人既不错过人才,又不浪费语言。)

 72、有杀身以成仁。——摘孔子《论语》

 (能牺牲生命来成全仁德。)

 73、工欲善其事,必先利其器。——摘孔子《论语》

 (一个工匠想做好他的工作,一定要先有锋利的工具。)

 74、人无远虑,必有近忧。——摘孔子《论语》

 (一个人若没有长远的考虑,便一定会有眼前的忧患。)

 75、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——摘孔子《论语》

 (一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。)

 76、君子求诸已,小人求诸人。——摘孔子《论语》

 (君子一切靠自己,小人处处要求别人。)

 77、已所不欲,勿施于人。——摘孔子《论语》

 (自己不愿干的,不要强加给别人。)

 78、小不忍,则乱大谋。——摘孔子《论语》

 (忍不住一时的小忿,就会毁坏整个大事。)

 79、过而不改,是谓过矣。——摘孔子《论语》

 (有了错误而不能改正,那便是真正的错误了。)

 80、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——摘孔子《论语》

 (我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去苦苦思索,结果没有益处,还不如去学习)

 81、当仁,不让于师。——摘孔子《论语》

 (面对着实行仁德的事,就是老师在前,也不要谦让。)

 82、有教无类。——摘孔子《论语》

 (对人进行教育,不管他是哪一类。)

 83、道不同,不相为谋。——摘孔子《论语》

 (主张不同,不相互商量事情。)

 84、不患寡而患不均,不患贫而患不安。……既来之,则安之。——摘孔子《论语》

 (不必担忧财富不多,只须担忧财富不平均,不必担忧人口稀少,只须担忧境内不安宁。……既来了,要使他们安家乐业。)

 85、言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。——摘孔子《论语》

 (不该说话的时候却抢着去说,这叫急躁;到该说话的时候却闭口不说,这叫隐瞒;不看别人的脸色便随便插嘴,这叫没有眼色。)

 86、君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮年也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。——摘孔子《论语》

 (君子有三种事应该加以警戒:年轻的时候,血气还没有固定,力戒贪恋女色;到了壮年时期,血气正旺盛,力戒逞强好斗;到了老年时期,血气已经衰弱,力戒贪得无厌。)

 87、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。——摘孔子《论语》

 (生下来就知道的人是上等,经过学习才知道的人是次一等,遇到困惑才学习的人是又次一等,有了困惑而不学习的,这是最下等的人。)

 88、君子有九思:视思明,听思聪,色思温。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。——摘孔子《论语》

 (君子有九种事情需要考虑到:看,要考虑是否清楚;听,要考虑是否明确;脸色,要考虑是否温和;容貌,要考虑是否恭敬;言语,要考虑是否忠实;做事,要考虑是否认真;疑惑,要考虑是否求教;愤怒,要考虑是否有后患;利益当前,要考虑是否该伸手。)

 89、性相近也,习相远也。——摘孔子《论语》

 (人的性情本来是近似的,只是由于环境习俗的熏陶,便相距得远了。)

 90、其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣。——摘孔子《论语》

 (当他未得到官职的时候,唯恐得不到;已经得到了官职,又唯恐丢失掉。若害怕丢失掉,便什么坏事都能干出来。)

 91、唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。——摘孔子《论语》

 (只有女子和小人最难相处,亲近了,他们说你不庄重;疏远了,他们又会怨恨你。)

 92、往昔不可谏,来者犹可追。——摘孔子《论语》

 (过去了的再也不能挽救,未来的还是可能补回。)

 93、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。——摘孔子《论语》

 (每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘记自己所已经掌握的,可以说是爱好学习了。)

 94、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。——摘孔子《论语》

 (广泛地学习,专心致志,恳切地求教,多思考当前的实际问题,仁德就在其中了。)

 95、君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。——摘孔子《论语》

 (君子给人的印象有三种变化:远看庄重威严,接触则温和可亲,听讲话则严肃不苟。)

 96、大德不逾闲,小德出入可也。——摘孔子《论语》

 (在重大节操上不能超越界限,在生活小节稍有出入则是可以的。)

 、仕则优则学,学而优则仕。——摘孔子《论语》

 (做好了官,有余力就要学习,学习好了,有余力就去做官。)

 98、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》

 (一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。)

 99、虽小道,必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也。——摘孔子《论语》

 (即使是小小的技艺,也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍,所以君子不去干这些。)

 100、子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”……子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。”——摘孔子《论语》

 (子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠,却不耗费财用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育,犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓,却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐,却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门。)

 孔子的成就

 大家都知道孔子有”七露”,眼露、鼻露、耳露、齿露,虽然不那么英俊,但这丝毫不影响孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一个伟大的圣人。通过《论语》的记载,可以看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私,看到一个真性情的不朽的孔子。

 孔子的大部分时间都在教学,可谓是真正的桃李满天下。在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”这就给我们现今的教育工作者一个很好的启迪。

 孔子非常重视学习,他与弟子探讨最多的便是学习。他教育弟子要勤奋学习,说好学是达到仁德的必经之路。看看孔子的好学是怎样的。子曰:“君子食物求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”可以看出孔子对学习是多么重视。子曰:“学而时习之,不亦说乎?”这句话的意思是学习了时常温习,不也快乐吗?把学习当成人生的快乐,孔子不但好学,而且达到了乐学、善学的境界。特别是孔子觉得自己学识不够渊博,拜老子为师,认为“学无止境”。

 这就是孔子,穿越几千年的时光河流,我们可以看到他一生的风尘仆仆,出身卑贱,而后自强不息。开中国私学教育之先河,诲人不倦。一个我们教育者心中的先师。给我们留下了万世的文化,也造就了泱泱中华'文明礼仪之邦"的盛誉。

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出自先秦时期,孔子所著的《论语六则·节选》。

整个原文包含上下文:

“知之为知之,不知之为不知,是知也。

敏而好学,不耻下问。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

学如不及,犹恐失之。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

原文的现代文翻译:

知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的知道。

聪敏灵巧而好学,又不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

默默地把学到的东西记在心里,努力学习而从不厌烦,教诲别人而不知疲倦。

我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋地去求取知识的人。

学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

我曾经整天不吃、整夜不睡地去

思考,没有益处,还不如去学习。