1.赠刘景文古诗表达了诗人什么之情
2.赠刘景文古诗这首古诗表达了作者什的感情?
3.赠刘景文表达了作者什么样的思想感情？
4.《赠刘景文》的诗意及赏析
5.《赠刘景文》的古诗，表达了作者对朋友的什么
6.赠刘景文诗中表达了诗人什么之情
赠刘景文 / 冬景
苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
诗人借“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象，突出菊花傲霜斗寒的形象，说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，表达了诗人对友人的劝勉之情，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
赠刘景文古诗表达了诗人什么之情
赠刘景文诗人表达的感情如下：
1、赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），当时苏轼正在杭州任职，而刘景文已经去世。这首诗是苏轼为刘景文写的挽诗，表达了深切的哀悼和怀念之情。
2、诗中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”描绘了秋天的景象，荷叶已经凋零，菊花也凋零，但菊花的枝条仍然矗立在寒霜之中，象征着刘景文的坚毅和不屈。诗人通过赞美菊花的傲霜精神，表达了对刘景文的崇敬和怀念之情。
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时则是诗人对刘景文的赞美和怀念之情的抒发。诗人提醒人们要记住这一年的美好时光，尤其是秋天橙黄橘绿的季节。这里，诗人把刘景文比作橙和橘，象征着他的坚韧和活力，表达了对他的怀念和感激之情。
学习古诗的建议
1、确定主题：首先要明确感言的主题，可以是个人成长、团队合作、社会公益等。确定主题有助于聚焦思路，使感言更加有针对性。回顾过去：回顾过去的经验和经历，可以回顾自己的成长历程、学习过程、工作经历等。
2、表达感激之情：在感言中表达对某个人、或事物的感激之情，可以是对家人的感恩、对老师的感谢、对朋友的帮助等。表达感激之情可以增加感言的情感色彩，让读者感受到你的真诚和感恩之心。
3、展望未来：在感言中展望未来，可以表达对未来的期望和目标。展望未来可以激发读者的共鸣，让他们也对未来充满期待和希望。用具体事例：在感言中可以用具体的事例来支撑自己的观点和感受，这样可以使感言更加生动有趣，也更容易让读者产生共鸣。
赠刘景文古诗这首古诗表达了作者什的感情?
赠刘景文古诗表达了诗人什么之情介绍如下：
赠刘景文表达了诗人对友人的劝勉之情，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
全文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
全文赏析：
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景。
那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。
自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。
赠刘景文表达了作者什么样的思想感情？
抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
全文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
扩展资料：
为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了。
独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。
《赠刘景文》的诗意及赏析
《赠刘景文》这首古诗表达了作者对友人孤傲品格的赞美之情，同样还表达出诗人对于深处困境之中友人的劝慰与勉励，以及诗人自己旷达的胸襟，这首古诗的作者是宋代文学大家苏轼，诗歌体裁是七言绝句。
全诗原文如下：
赠刘景文
作者：苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
解释：池中荷花以及凋谢，擎雨的荷叶也已经枯萎，只有那秋菊仍旧抵抗着寒霜来袭，依旧坚挺。一年之中最好的风景你一定得要记住，就是那秋末冬初青黄杂糅，橙子和橘子都成熟的时期。
赏析：作为一首赠诗，全篇诗人都在写景，在这首诗当中，诗人通过托物言志的手法，通过描写秋菊傲霜独立的场景，来赞扬有人清高孤傲的可贵品质。在后文当中通过描写橙黄橘绿是一年之中最好的景致，实际是在劝慰友人困境终将过去的意思。我们也可以从这首诗当中窥见苏轼别样的情致与旷达的性情。
《赠刘景文》的古诗，表达了作者对朋友的什么
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。表达了对处窘境中友人的劝勉和支持，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。
《赠刘景文》的诗意
《赠刘景文》是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
赠刘景文诗的赏析这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了;独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。
赠刘景文诗的原文及翻译《赠刘景文》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
翻译：
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
赠刘景文诗中表达了诗人什么之情
《赠刘景文》的古诗，表达了作者对朋友对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。
此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
扩展资料：
创作背景
此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；
独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。
赠刘景文诗中表达了作者对身处窘境中友人的劝勉和支持，使其不要意志消沉的思想感情。
1.介绍
赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元祐五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪凌霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
2.创作背景
此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。
3.作品鉴赏
这首诗写的是初冬的景色。为了突出“橙黄橘绿，这一年中最好的景致，诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。
自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，来衬托橙橘的岁寒之心。诗人的高明还在于，他不是简单地写出荷、菊花朵的凋零，而将描写的笔触伸向了荷叶和菊枝。
这是因为，在百花中，“唯有绿荷红菡萏”，是“此花此叶长相映”的（李商隐《赠荷花》）。历来诗家咏荷，总少不了写叶：如“点溪荷叶叠清钱“（杜甫《绝句漫兴九首》）、“接天莲叶无穷碧”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）、“留得枯荷听雨声”（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》）······由此看来，终荷花之一生，荷叶都是为之增姿，不可或缺的。
苏轼深知此理，才用擎雨无盖表明荷败净尽，真可谓曲笔传神。同样，菊之所以被誉为霜下之杰，不仅因为它蕊寒香冷，姿怀贞秀，还因为它有挺拔劲节的枝干。花残了，杖还能傲霜独立，才能充分体现它孤标傲世的品格。
